大学生课外活动调查问卷
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1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的专业类别是
文科
理科
工科
商科
其它
4. 您平均每天的课余时间大概是
少于2小时
2-4小时
4-6小时
6小时以上
5. 您主要通过哪些渠道了解课外活动信息?
社团招新
学长学姐/同学推荐
学校官网/公众号推送
社团自身社交媒体(如微信群、qq群)
海报、传单等线下宣传
其他
6. 您认为参加课外活动对大学生活重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
7. 您目前是否参加了校内课外活动?
是
否
8. 您参与的课外活动类型有哪些?
学生社团(如文艺、科技、公益类)
学术竞赛(如“挑战杯”、数学建模等)
创业实践或实习
志愿服务类
体育运动队
艺术团体(如合唱团、舞蹈队)
其他
9. 您平均每周参与课外活动的时间为
少于2小时
2-5小时
5-10小时
10小时以上
10. 您是否会因为课外活动而牺牲学习时间
经常
偶尔
很少
从不
11. 您参与课外活动后的主要收获有哪些?
提升专业技能
培养人际交往能力
锻炼组织协调能力
增强团队合作精神
缓解学习压力
拓展兴趣爱好
丰富校园生活
为未来就业增加优势
其他
12. 您对目前课外活动参与程度的满意度是
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
13. 您未参加课外活动的主要原因是
学习压力大,没有时间
对现有活动不感兴趣
担心影响学习成绩
个人性格内向,不擅长社交
缺乏相关信息,不知道如何加入
活动费用过高
其他
14. 您平时课余时间主要用于
自习、学习
上网、娱乐
兼职工作
睡觉、休息
其他
15. 您倾向于参加什么类型的课外活动?
技能培训/讲座
文体娱乐活动
社会实践/志愿服务
学术竞赛/科研项目
联谊、破冰等社交活动
其他
16. 您是否考虑过参加课外活动
经常考虑
偶尔考虑
很少考虑
从未考虑
17. 如果您考虑参加一个课外活动,最主要的动机是什么?
发展个人兴趣
学习新知识、新技能
扩大社交圈,结交朋友
丰富简历,为未来就业加分
获得综合素质测评加分
放松身心,缓解学业压力
其他
18. 您认为参加课外活动可能对您带来的好处是
提升个人能力
拓展人际关系
丰富课余活动
增加实践经验
没有明显好处
其他
19. 您认为不参加课外活动对您目前的学习和生活有何影响?
非常积极,能更专注于学习
较为积极,有更多自由时间
没有明显影响
较为消极,生活有些单调
非常消极,感到无聊或孤独
20. 您是否会因为未参加课外活动而感到遗憾或焦虑?
经常
偶尔
很少
从不
21. 您认为学校应该如何鼓励更多学生参与课外活动?
提供更多样化的活动选择
加强活动宣传和推广
提供学分或奖励激励
减轻学业负担,增加自由时间
其他
22. 您是否愿意在未来尝试参加一些课外活动?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
23. 您认为一个理想的社团应该具备哪些特制?
和谐友好、开放包容的氛围
有能力的、负责任的负责人
丰富且有创意的活动内容
清晰的成员成长路径
充足的资源支持
高效透明的内部管理
其他
24. 您认为在大学的不同阶段课外活动的意义是否发生了变化?
25. 您对目前学校提供的课外活动资源满意度如何
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
26. 您对学校社团的建设与发展有何其他意见或建议?
27. 您是否会推荐其他同学参与课外活动
非常推荐
比较推荐
一般
不太推荐
非常不推荐
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