关于小学生空间观念发展现状的调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了让几何相关的学习更有趣、更轻松，我们想了解大家在课堂上的学习情况和想法。这份问卷没有对错之分，答案会帮老师更好地设计教学。请你根据真实感受填写，全程匿名，非常感谢你真诚的分享！

1. 你今年上几年级?

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

2.你的性别是

男女

3.上图形相关的课时，老师会让大家动手操作吗?

从来没有偶尔有经常有每节课都有

4. 你喜欢在课堂上通过动手操作的方式学习图形知识吗?

非常不喜欢不太喜欢比较喜欢非常喜欢

5.老师在讲图形知识时，会用动画、课件或者趣味视频展示吗?

从来不用偶尔用经常用每节课都用

6.这些动画、视频等信息化工具，能帮助你更好地理解图形相关知识吗?

完全不能有一点帮助比较有帮助非常有帮助

7.课堂上，老师会让大家分组讨论或者合作完成图形相关的任务吗?

从来没有偶尔有经常有每节课都有

8.你愿意在课堂上和同学一起讨论、合作学习图形知识吗?

非常不愿意不太愿意比较愿意非常愿意

9.老师会结合生活中的例子讲图形知识吗?

从来不会偶尔会经常会每节课都会

10.你觉得生活中的例子能让你更容易理解图形相关的知识吗?

完全不能有一点帮助比较有帮助非常有帮助

11.上图形相关的课时，你会主动举手回答问题或者参与课堂活动吗?

从来不会偶尔会经常会总是会

12.你认为学习图形相关知识时，最大的困难在哪里?

想不出图形的样子听不懂图形的特点描述不会用语言说清图形位置关系动手拼搭、折叠时做不好跟不上老师讲的节奏觉得内容没意思、没兴趣

13.你认为学习图形相关知识时，哪种学习方式能够帮助你理解图形相关知识?

自己动手拼搭、折叠图形看动画、视频直观展示听老师结合生活例子讲解和同学分组合作讨论玩图形相关的趣味游戏看实物模型观察

14.你希望老师用哪些方式教图形相关的知识?

多做动手拼搭、折叠活动多用动画、趣味视频展示多结合生活中的事物讲解多开展图形相关的小游戏分组合作完成小任务

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