第一课时：职业生涯规划智能体开发问卷反馈

亲爱的同学，希望你们认真阅读题目，根据本节课的学习情况，如实作答。本问卷仅用于学习反馈，调整教学进度使用，感谢同学们的支持！

1. 您的姓名：

2. 您的性别：

男女

3. 下列关于“AI智能体”的说法，最准确的是？

它就是大语言模型本身，比如豆包、通义千问它只能回答与职业相关的问题它是在大语言模型基础上，加入特定目标、工具和工作流程的自动化程序它不需要人类设定规则，完全自主决策

智能体的回答更长大模型收费，智能体免费智能体不能联网智能体被限定在特定任务范围内，更聚焦、可控

5. 你在课堂上是否成功在“扣子空间”中完成了一个基础智能体的创建与测试？

是，完全独立完成在老师或同学帮助下完成尝试了但未成功没有进行操作

6. 从“我想做一个能回答职业问题的AI”到实际做出智能体，中间最关键的一步是？

给AI起一个好听的名字下载安装软件明确需求并设计它的行为规则（如回答范围、语气等）复制别人的设置

7. 以下哪项体现了“利用技术解决实际问题”的意识？

用AI替自己写作业设计一个能帮助同学了解专业信息的智能助手把AI当作聊天玩具认为编程太难，与自己无关

8. 你认为早期进行职业规划的主要意义是？

更好地认识自己，为未来学习和选择做准备现在就要确定将来做什么工作考大学前临时突击了解专业听父母安排就行，不需要自己思考

9. 通过本节课，你对“AI智能体”的兴趣程度如何？

非常感兴趣，想继续深入开发比较感兴趣，愿意尝试简单应用一般，觉得有点复杂不太感兴趣

10. 我能根据AI提供的回答，结合自身实际做出合理的思考

不符合一般符合符合非常符合

11. 我能够借助创建的AI智能体问清自己的职业方向

不符合一般符合符合非常符合

12. 通过本节课的学习，你对课堂有什么感受或建议，对自己的职业规划有什么思考？请简要描述出来。

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