大学生虚拟社交代偿与社交能力发展初测问卷

尊敬的同学：

您好！本问卷旨在了解大学生虚拟社交代偿行为与社交能力发展的相关情况。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，我们会严格保密您的个人信息。请根据自身实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！
一、人口统计学变量
1. 您的性别：
2. 您当前所处年级：
3. 您的专业所属类别：
4. 您所在的地区（福建省内）：
5. 您每周参与线下社交活动（如班级聚会、社团活动、朋友聚餐等）的次数：
二、虚拟社交代偿行为相关
6. 我常通过社交软件（如微信、微博）替代部分现实社交，
7. 线上社群（如粉丝群、兴趣小组）是我替代现实社交的主要方式之一，
8. 我会通过游戏互动替代部分现实中的人际交流，
9. 虚拟社交的便捷性是我选择用它替代现实社交的重要原因，
10. 我因现实社交中遇到难题而选择用虚拟社交替代，
11. 从入学至今，我用虚拟社交替代现实社交的频率逐渐增加，
12. 不同学习阶段（如适应期、专业课学习期、实习求职期）会改变我选择的虚拟社交替代方式，
13. 选择虚拟社交替代现实社交时，我会优先考虑能否自由互动，
14. 个人隐私保护程度是我选择虚拟社交替代方式的重要考量，
15. 我会根据交流对象的类型选择是否用虚拟社交替代现实社交，
16. 面对陌生人社交，我更倾向于用虚拟方式替代现实社交，
17. 此题选完全符合，
18. 我曾成功将虚拟社交中认识的人发展为现实朋友，
19. 年级对应的社交压力（如拓展人脉、职场沟通、面试交流）会影响我用虚拟社交替代的程度，
三、社交能力发展相关
20. 长期用虚拟社交替代后，我在面对面交流时会感到不适应，
21. 参与集体现实活动时，我会因习惯虚拟社交而难以融入，
22. 虚拟社交的沟通方式（文字、表情包等）让我在现实中表达想法更困难，
23. 用虚拟社交替代后，我的现实社交表达能力有所提升，
24. 虚拟社交让我在现实中与人沟通时更自信，
25. 我因依赖虚拟社交而在现实社交中变得被动、不敢表达，
26. 虚拟社交中的矛盾处理经验有助于我应对现实中的人际冲突，
27. 虚拟社交替代行为让我维护现实人际关系的能力下降，
28. 虚拟社交能帮助我更好地与老朋友、同学保持联系，促进现实关系，
29. 我能清晰区分虚拟与现实社交的需求差异，合理选择社交方式，
30. 虚拟社交替代行为对我的学习和日常生活产生了积极影响，
31. 我知道如何调整虚拟社交替代行为以提升自身社交能力，
32. 我能平衡虚拟社交与现实社交，使其共同促进自身社交能力发展，
问卷到此结束，再次衷心感谢您的参与！
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