传统文化对教育、科技、人才发展的影响认知调查

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第一部分：基本信息

1. 您的身份是？【单选题】

初高中生大学生研究生教师/教育工作者其他

2. 您的专业/领域类别是？【单选题】

人文社科类理工类经管类其他

3. 您对中华传统文化的兴趣程度是？【单选题】

不感兴趣有一定兴趣有较高的兴趣很有兴趣兴趣极高

第二部分：认知与态度

A、教育方面

1. 您认为“因材施教”“有教无类”等传统教育理念，对当前教育公平与创新是否有积极作用？【单选题】

无作用有一定作用有较高的作用很有作用作用重大

2. 您认为在中小学/大学加强传统文化教育，主要能带来哪些益处？

塑造正确价值观增强文化自信与认同提供独特的思维方法培养创新意识其他

B、科技方面

1. 您认为“工匠精神”（精益求精、追求卓越）对当前科技创新与质量提升是否重要？【单选题】

无意义有一定意义有较高的意义很有意义意义重大

2. 传统“天人合一”“道法自然”的生态智慧，对发展绿色科技、可持续发展是否有启示？【单选题】

无启示有一定启示有较多的启示很有启示启示重大

C、人才方面

1. 您认为“德才兼备，以德为先”的传统人才观，在当今社会是否依然适用？【单选题】

非常不适用不适用一般适用非常适用

2. “知行合一”的理念，对培养解决实际问题的实践型人才是否有指导意义？【单选题】

无意义有一定意义有较高的意义很有意义意义重大

第三部分：现状与融合

1. 您认为当前社会在追求高速发展时，对传统文化精神的重视程度如何？【单选题】

非常重视比较重视一般不够重视严重忽视

2. 您认为阻碍传统文化融入现代教育、科技、人才发展的主要原因是？

社会功利化倾向教育体系缺失公众认知不足缺乏有效转化方法其他

3. 您认为应如何更好地将传统文化精髓融入当代发展？

改革学校课程体系加强媒体宣传引导鼓励企业文化建设开展社区文化活动政策引导与支持其他

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