研究生学风建设现状调查问卷
尊敬的研究生同学:您好!为深入了解研究生学风建设现状,精准分析问题并提出对策,特开展本次调研。问卷匿名且数据仅用于学术研究,将严格保密个人信息。请您如实作答,预计耗时
5-8
分钟,感谢支持!
1. 您的年级:
A. 硕士一年级
B. 硕士二年级
C. 硕士三年级
D. 博士一年级
E. 博士二年级及以上
2. 您的学科大类:
A. 人文社科类(哲学、文学、历史学、法学、教育学等)
B. 理工科类(理学、工学、农学等)
C. 医学类
D. 经管类(经济学、管理学)
E. 艺术类
3. 您每周用于课程学习+科研实践的有效时间约为:
A. 少于25小时
B. 25-35小时
C. 35-45小时
D. 45小时以上
4. 您对待课程作业/课程论文的态度:
A. 独立完成并追求高质量
B. 按时完成保证基本质量
C. 敷衍应付
D. 拖延且偶有抄袭
5. 您主动查阅专业前沿文献并总结的频率:
A. 每周1-2次
B. 每月2-3次
C. 每学期3-5次
D. 仅导师要求时做
E. 从不
6. 您制定学习科研计划并执行的情况:
A. 定期制定并严格执行
B. 制定但偶尔未执行
C. 很少制定
D. 从不制定
7. 您对“学术不端行为”的认知程度:
A. 非常清楚(能列举3种以上)
B. 基本了解(知道核心禁忌)
C. 不太清楚
D. 完全不了解
8. 您是否参加过学术规范培训(讲座/课程):
A. 多次参加
B. 参加过1次
C. 听说过未参加
D. 未听说过
9. 撰写论文时,您对引用他人成果的处理:
A. 严格规范标注
B. 大部分标注偶尔遗漏
C. 仅标注主要引用
D. 很少标注
10. 您认为当前研究生中较常见的学术不端行为(可多选):
A. 论文抄袭剽窃
B. 数据造假
C. 参考文献虚假标注
D. 一稿多投
E. 极少出现
11. 您对学术不端后果(如撤销学位)的了解程度:
A. 非常清楚(了解案例)
B. 基本了解
C. 略知一二
D. 完全不了解
12. 您参与科研的主要动机(可多选):
A. 学术兴趣
B. 毕业要求
C. 提升就业竞争力
D. 导师安排
E. 奖学金激励
13. 您的导师指导科研的频率:
A. 每周1次及以上
B. 每两周1次
C. 每月1次
D. 每学期2-3次
E. 极少指导
14. 科研遇难题时,您的主要解决方式(可多选):
A. 向导师请教
B. 与同门讨论
C. 查文献自主解决
D. 参加讲座求助
E. 搁置
15. 您是否有科研成果相关经历(发表论文/参与项目/参会):
A. 2项及以上
B. 1项
C. 正在准备
D. 无且无计划
16. 您认为学校学风建设宣传教育效果:
A. 很好
B. 一般
C. 较差
D. 无宣传
17. 学校考核评价机制对学风的影响:
A. 积极引导
B. 中性作用
C. 负面导向(重数量轻质量)
D. 无影响
18. 当前研究生学风最突出的问题(可多选):
A. 学习主动性不足
B. 学术诚信弱
C. 科研创新力欠缺
D. 导师指导不足
E. 学术氛围淡
19. 加强学风建设最有效的措施(可多选):
A. 强化规范教育
B. 完善导师责任
C. 健全惩戒机制
D. 营造学术氛围
E. 优化考核体系
20. 您对学风建设的其他建议:
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