学委座谈会调查问卷

尊敬的同学：
       您好！为全面优化教学、管理与学习生态，诚邀您参与本次深度调研。问卷匿名且无对错之分，恳请您基于真实体验填写，您的每一条反馈都将成为我们改进的关键。感谢您的支持！
1.教师是否在教学中公正对待每一位学生，无偏见或歧视?
2.教师是否严格遵守教学纪律(如不迟到、不早退、不随意调课)?
3.教师的教学节奏(如知识密度、讲解速度)是否让您感到舒适?
4.教师是否会使用多媒体(如课件、视频、仿真软件)辅助教学?
5.您认为教师的教学风格是否具有个人特色且能激发您的学习兴趣?
6.教师在课堂上对重难点的反复强调与拆解是否清晰易懂?
7.课堂上教师与学生的互动频率(如提问、答疑、反馈)如何?
8.实践教学前，教师是否会明确讲解操作流程、安全规范与考核标准?
9.实践教学的设备、场地等资源是否能满足教学需求?
10.当您提出疑问时，教学管理人员是否会耐心倾听并尝试理解您的需求?
11.教学管理系统(如教务系统、选课平台)的操作流畅度如何?
12.您每周用于自主学习(如预习、复习、课外阅读)的时间大概是?
13.您对专业课程的求知欲(如主动探索知识、拓展学习)如何?
14.面对学习困难(如复杂知识点、作业难题)您的应对方式？
15.您在课堂上的出勤情况(如迟到、早退、旷课)如何?
16.课堂上您的专注程度(如不玩手机、不睡觉、认真听讲)如何?
17.自习时您的效率(如完成任务量、时间利用率)如何?
18.您是否会在考试期间(如期中、期末)进行突击熬夜复习?
19.您对班级学习氛围(如同学间互助、学习竞争)的评价是?
20.您是否有过考试作弊的想法?
21.您身边同学考试作弊的形式(如传纸条、用电子设备、替考)有哪些?
22.您认为考试作弊的主要诱因是?
23.您对学校考试纪律巡查的严格程度评价如何?
24.课程的课时分配(如理论课与实践课的比例)是否合理?
25.课程的难度梯度(如从基础到进阶的过渡)是否合理?
1.您希望增加哪些类型的课程((如前沿技术课、人文素养课、跨学科课)?
2.请列举您认为教学效果最好的教师，简述其3个优点：
3.请列举您希望教师改进的1-2个教学行为：
4.您对教师教学的其他综合建议：
5.您认为学校还需增加哪些学习资源(如学科导师、学习工坊、错题库)?
6.请分享您认为最有效的1-2个学习方法：
7.请列举您认为最合理的一门课程设置，简述其3个优点：
8.请列举您希望优化的1-2门课程的教材：
9.您对教学工作安排的其他综合建议：
10.您希望学校在教学创新(如智慧课堂、虚拟仿真))方面开展哪些尝试?
再次感谢您的耐心填写！您的每一条反馈都将助力我们打造更优质的教学与学习环境。
更多问卷 复制此问卷