本科护理专业学生职业认同感及自我效能感问卷调查

尊敬的护理同仁们：

各位朋友，衷心感谢你们在繁忙日程中抽出宝贵时光填写此问卷。本调研的初衷在于深入探究本科护理专业学生职业认同感现状及自我效能感对其的影响，进而剖析这些因素之间的内在联系。请您按您的真实想法答题，答案无对错之分，问卷大约会占用您 4-8分钟的时间，请勿漏题。此次调研专为学术探究而设，采取匿名手段，严格保密，确保不会为您及家庭成员带来任何形式的威胁或损害。您有权自行抉择是否加入本研究，同样，在任何阶段您均可选择退出，此举对您毫无影响。再次感谢您的支持与帮助，祝您工作顺利，生活愉快！
（一）人口学特征题项（单选/填空）
1. 您的性别？
2. 您的年级？
3. 您是否有临床实习经历（医院/诊所等护理相关实习）？
4. 实习时间（月）？
5. 您选择本科护理专业的主要原因？
6. 您未来是否计划从事护理相关工作？
7. 您的生源地？
（二）护生职业认同感
（郝玉芳汉化的《护生职业认同量表》，1-5分:1=很不符合；2=较不符合；3=介于之间；4=较符合；5=很符合）
8. 我乐意成为一名护士（职业认知）
9. 我喜欢了解在护理领域取得成功的人的成长故事（职业认知）
10. 我想和护理领域的前辈交流（职业认知）
11. 不管别人怎么说，我会选择我喜欢的工作（职业认知）
12. 我已在护士职业中投入了太多（如教育、个人努力）， 目前不愿变换职业（职业情感）
13.  我不会改变我目前的职业方向（职业情感）
14. 我常自省兴趣、性格、能力和价值观，探索自己未来的事业发展（职业情感）
15. 护理工作能使我施展个人的能力和特长（职业情感）
16. 我喜欢自己的专业，并准备在这个方向积极发展（职业意志）
17. 离开护士职业会给我造成一些情感创伤（职业意志）
18. 我为能在护理领域感到自豪（职业意志）
19. 我对职业的认识完全源于父母、老师或其他权威的灌输，自己并未认真考虑过（职业行为倾向）
20. 我曾试图了解各类职业领域的情况以便更坚定自 己的职业信念（职业行为倾向）
21. 护理工作能使我发挥自己的创造性（职业行为倾向）
22. 选择工作时，除了要考虑自己的理想，有必要考虑外在环境的影响（职业行为倾向）
23. 从事护士职业令我愉快（职业行为倾向）
24. 我确定我能够在护理职业上取得成功（职业行为倾向）
（三）一般自我效能感
“王才康中文修订版《一般自我效能感量表》，1-4分，1=完全不正确，2=尚算正确，3=多数正确，4=完全正确”。
25.

  1. 如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的。

26.

  1. 即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的。

27. 对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
28.

  1. 我自信能有效地应付任何突如其来的事情。

29.

  1. 以我的才智，我定能应付意料之外的情况。

30.

  1. 如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题。

31.

  1. 我能冷静地面对困难，因为我信赖自己处理问题的能力。

32.

  1. 面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法。

33.

  1. 有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法。

34.

  1. 无论什么事在我身上发生，我都能应付自如。

（五）结束语
再次感谢你抽出宝贵时间完成本次问卷调查！所有数据均严格保密，仅用于学术研究，不泄露个人信息。祝你学习顺利、前程似锦！
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