小学生数学学习画像综合调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了帮助你更好地学习数学,老师想更深入地了解你的学习习惯、想法和感受。这份问卷没有标准答案,所有回答都只用于改进教学,为你提供更适合的帮助。请你根据自己的真实情况和感受填写,你的意见非常重要!我们承诺对你的所有回答严格保密。谢谢你的真诚合作!
1. 基本信息
班级:
姓名:
学号:
2. 性别
男
女
3. 在你看来,自己目前的数学总体水平是
优秀
良好
一般
需要加油
第二部分:知识掌握与学习观念
4. 请根据你最近一个月学习数学的感受,选择最符合你情况的选项
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
我能清楚地知道自己数学哪些部分学得好,哪些部分学得不好
我觉得数学各单元的知识之间是有联系的
当学习新知识时,我常常能想起以前学过的相关内容
我认为在数学上犯错是学习过程中很正常的一部分
第三部分:学习策略与元认知(你是如何学习的?)
5. 请根据你的实际情况选择最符合的选项
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
遇到难题时,我会先自己从不同角度反复思考
我做题时喜欢尝试用不同的方法来解同一道题
在线上做作业时,我会先自己思考,实在想不出再看“提示”或“讲解”
我会把作业或考试中的典型错题整理下来
订正错题时,我不仅写正确答案,还会在旁边写下错误原因或正确思路
6. 完成数学作业后,我通常会
检查一遍,再玩/做别的
交给老师或家长检查
不检查,直接交
除了检查,还会想想有没有其他解法
7. 对于数学课本中的例题,我通常
自己做一遍,再看书上的解法
先看书上的解法,再自己做一遍
只看不练
不怎么关注例题
第四部分:学习心流与投入度(你学习时的状态如何?)
8. 请根据你的实际感受选择最符合的选项
非常符合
比较符合
一般
不太符合
非常不符合
当我专心做数学题时,经常会忘记时间
解决一道复杂的数学题会让我感到很有成就感
我期待数学课上会有一些有挑战性的思考题
如果数学作业全是简单重复的题目,我会觉得有点无聊
我很容易在做作业时被手机、电视或其他事情分心
第五部分:课堂学习偏好与自我认知(你希望课堂如何帮助你?)
9. 在数学课堂上,哪种学习方式让你收获最大?(请排序,收获最大的为第一项,以此类推)
听老师详细讲解
和小组同学一起讨论、解决问题
自己安静地思考和练习
上台讲解我的想法或解题过程
操作学具或进行数学实验
10. 当小组讨论时,你更愿意扮演哪种角色
组织大家理清思路
负责记录或计算
提出新的想法或问题
代表小组发言汇报
听从安排,完成分配的任务
11. 如果老师想根据你的作业情况,在课堂上给你特别的帮助,你希望是:
点名让我回答我可能擅长的问题,建立信心
在我可能出错的地方,提前给我一点提醒
把我有创见的解法拿出来和全班分享讨论
在我遇到困难时,走到我身边进行个别指导
安排合适的小组同伴帮助我
第六部分:开放表达区
12. 关于数学学习,我最想对老师说的一句话是
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