大学生“身体与生命安全”教育调查问卷

您好！我们正在进行一项关于“生命教育”的提案研究。本调查旨在了解您对身体健康、生命安全、危机应对等基础生命知识的认知、培训经历与实际需求。本问卷匿名填写，数据仅用于统计分析，感谢您的宝贵时间！

第一部分：基本信息

1. 你的生理性别：

男女

2. 你所在的年级：

大一大二大三大四研究生及以上

3. 你的专业大类：

文科理科工科医科农学艺术/体育其他

第二部分：认知与重视程度

1. 你认为在大学生中开展“身体与生命安全”教育（如急救、防灾、健康管理等）的必要性如何？

非常必要比较必要一般不太必要

2. 你主要通过什么渠道获取身体安全与健康知识？（可多选）

大学通识课程/讲座社交媒体（如微信、B站、小红书）专业书籍/网站家庭传授社团/学生会活动从未系统了解过其他：

3. 你认为以下哪些技能是当代大学生必须掌握的？（可多选）

心肺复苏（CPR）与AED使用海姆立克急救法火灾/地震逃生技巧基础外伤处理（止血、包扎）常见传染病的预防（如流感、诺如病毒）健康作息与压力管理性安全与防艾知识防范实验室/实习安全风险其他：

第三部分：培训经历与能力自评

1. 你是否接受过心肺复苏（CPR）或AED使用的实操培训？

是，并熟练掌握是，但不太会用了仅看过视频或图解从未学习

2. 你是否清楚本校宿舍、教学楼、实验室的紧急疏散路线和消防设施位置？

非常清楚大概了解不太清楚完全没注意

您如何评价自己对以下知识的了解程度？

人体结构与生理功能

常见传染病预防

健康饮食与营养

心理健康基础（如压力管理）

性教育与安全性行为

第四部分：需求与建议

1. 你最希望学校以何种形式提供“身体与生命安全”教育？（可多选）

纳入必修或限选通识课，计学分定期举办主题鲜明的工作坊/训练营在新生入学教育中强化通过学生社团（如山东大学学生急救协会）开展活动，如设立健康文化节开发优质的线上微课程/资源库在宿舍区、教学楼举办实战演习其他：

你希望健康文化节有哪些活动和内容？

急救技能闯关防灾避险模拟健康知识知多少校园急救技能大赛健康知识定向越野“生命守护者”系列主题讲座/分享会其他

2. 你个人最迫切希望获得哪方面的培训或知识？（请排序）

急救技能心理健康维护健康管理与疾病预防性安全与卫生防灾避险运动安全实验室/实习安全其他：

3. 你对学校加强“身体与生命安全”教育还有哪些具体意见或建议？

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