国际中文教育中级口语表达驱动教学效果评估问卷
同学，你好！
为了了解本学期中级口语学习的感受和效果，帮助你更好地提升汉语表达能力，我们设计了这份问卷。
请根据你的真实情况和感受，选出最符合的选项，你的宝贵意见对我们非常重要，非常感谢你的参与！
第一部分：关于中级口语学习的驱动力与目标感
1. 在本学期的口语学习中，你是否经常有“为了完成一个具体的任务或表达一个想法”而学习汉语的感受？
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 有时这样
D. 很少这样
E. 从不这样
2. 完成一个口语任务后，你是否清楚自己的表达成功解决了什么问题，或达到了什么目标？
A. 总是非常清楚
B. 大多时候清楚
C. 一般
D. 不太清楚
E. 完全不清楚
3. 与以前相比，你现在说汉语时，是否更关注“对方听懂了没有”或“能不能说服别人”？
A. 明显更关注
B. 稍微更关注
C. 和以前一样
D. 比以前更少关注
第二部分：关于语言的整合与运用能力
4. 当你想表达一个观点时，你是否能比以前更有条理地组织句子？
A. 进步非常大
B. 有一些进步
C. 和以前差不多
D. 感觉比以前更没条理
5. 在准备一个口语任务时，你是否有意识地去寻找和运用新学的词语和句式？
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 有时这样
D. 很少这样
6. 你是否觉得，通过完成不同的口语任务，你把以前学过词汇和语法，变成了能说出来的语言？
A. 感觉非常明显
B. 有些感觉
C. 感觉不明显
D. 没有这种感觉
第三部分：关于互动中的表达与解决实际问题的能力
7. 在小组讨论或合作完成任务时，你主动用汉语表达自己观点的频率如何？
A. 总是主动表达
B. 经常主动表达
C. 有时主动表达
D. 很少主动表达
E. 几乎不表达
8. 当和别人用汉语交流出现障碍时，你是否有信心尝试用其他方式来解决？
A. 非常有信心
B. 比较有信心
C. 有一点信心
D. 不太有信心
E. 很没信心
9. 你是否觉得，现在更能应对一些真实生活场景中的汉语对话？
A. 能力提升很多
B. 有一些提升
C. 提升不大
D. 没有提升
第四部分：关于自信心与策略意识
10. 与学期初相比，你在很多人面前用汉语做一段正式表达的自信程度如何？
A. 自信了很多
B. 自信了一些
C. 和以前一样
D. 比以前更不自信
11. 你现在说汉语前，是否会先思考一下“怎么说更合适、更有礼貌、更有效”？
A. 总是会
B. 经常会
C. 有时会
D. 很少会
E. 从不会
12. 在完成一个口语任务后，你是否会反思自己哪里说得好，哪里可以改进？
A. 总是会反思
B. 经常会反思
C. 有时会反思
D. 很少反思
第五部分：总体感受
13. 总体来看，你觉得本学期口语课程的学习方式，对你用汉语解决实际问题的能力有帮助吗？
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 没有帮助
14. 你最喜欢本学期口语课的哪个方面？（可多选）
A. 任务或话题很有趣、很实用
B. 有很多小组讨论和合作的机会
C. 感觉自己真的在用语言“做事情”
D. 老师的反馈很有帮助
E. 没有压力，敢于开口尝试
关闭
更多问卷
复制此问卷