小学高段数学作业现状

亲爱的同学：你好！为了能深入地了解你的数学作业情况以及你对数学作业的看法，请认真填写这份问卷，以便老师在今后的教学中不断改进作业设计。本问卷不需要填写姓名，调查结果我们也会严格保密。请你仔细阅读相关问题并选择表达你内心真实想法的答案，谢谢你的配合。
一、基础信息
1.  “我所在的年级是”
2. “我觉得数学作业有趣” ，你的契合程度为:
二、作业内容与理解应用
3. “我认为完成数学作业的目的是:
4. “我认为数学作业的难易程度适中” ，你的契合程度为:
5. “作业题目会让我联系以前学过的数学知识” ，你的契合程度为:
6. “作业里有‘用数学解决生活问题’的任务（如设计购物方案、计算跑道长度）” ，你的契合程度为:
7.  “做完作业，我能发现数学和科学 、美术等科目有关联” ，你的契合程度为:
8. 老师会布置：
三、评价与反馈
9.  “老师批改后，我能看懂错题原因” ，你的契合程度为:
10. “对于数学作业中的错题，我会整理归纳到错题本中，并总结相应的题型与解题思想、解题方法” ，你的契合程度为:
11. “我会主动思考‘这道题有其他解法吗’” ，你的契合程度为:
12. “老师会对我的数学作业进行:
四、合作与迁移
13. “遇到自己思考不透的题目，会主动寻求同学、老师的帮助”，你的契合程度为:
14. “遇到难题时，我会和同学讨论，会主动分享自己的观点和看法” ，你的契合程度为:
15. “课堂上老师会让我们分享不同解题方法” ，你的契合程度为:
16.  小组讨论作业时，能整合不同来源的信息、观点， 从不同的视角综合考虑问题，你的契合程度为:
五、自主学习与元认知能力
17. 对于 “做完作业后，我会检查错误并改正” 这一表述，你的契合程度为:
18. 会根据自己的作业情况，不断调整学习策略与方法，你的契合程度为:
19.  “我会从老师的作业评价或反馈中进行反思” ，你的契合程度为:
20. 通过完成数学作业，主动思考、分析解决问题能力得到提高，你的契合程度为:
问卷调查到此结束，感谢您的热情配合
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