第一章心理诊断（评估）技能

单选题：

1.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）。

A、公众B、个人C、社交D、亲密

2.将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是（）。

A、不会在摄入性会谈中遗漏信息B、保证心理咨询过程按顺序进行C、方便对求助者言谈适当地评价D、促进求助者提供真实可靠信息

3.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。

A、深入了解并记录求助者的人格特点B、掌握并能够熟练使用各种理论方法C、熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D、熟练掌握各种临床心理测验的使用

4.受工作范围限制。心理咨询师（）。

A、对精神病患者无法提供任何帮助B、可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C、对心理危机无法提供有效的干预D、不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

5.对摄入性会谈正确的理解是（　　）。

A、不涉及咨询师初步观察到的疑点B、不能加入评价C、不涉及上级心理咨询师下达的目标D、不能加入提问

6.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。

A、不要体现咨询师情绪B、不要刺激求助者情绪C、不在初次会谈中使用D、不在后续治疗中使用

7.摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。

A、征得督导师同意B、符合求助者的利益C、征得求助者的同意D、符合咨询进程需要

8.20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（）。

A、有目的的交谈B、有结构的交谈C、有理论的交谈D、有价值的交谈

9.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。

A、积极B、非评判性C、顺从D、有指导性

10.了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。

A、摄入性B、治疗性C、鉴别性D、咨询性

11.以如何选择职业为主题的会谈是（　　）。

A、治疗性会谈B、咨询性会谈C、危机性会谈D、矫正性会谈

12.当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。

A、诊断性会谈B、摄入性会谈C、危机性会谈D、治疗性会谈

13.多重选择性问题是一种（　　）。

A、责备性问题B、修饰性反问C、开放式问题D、封闭式问题

14.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是（）。

A、选择性问题B、修饰性反问C、责备性提问D、解释性提问

15.在摄入性会谈时应该（）。

A、表示对哪些问题感兴趣B、避免做出绝对性的结论C、避免使用客气的结束语D、适当地使用一些题外话

16.选择会谈的内容时，应该使之适合（）。

A、咨询师的职业兴趣B、咨询师的理论水平C、求助者的心理强度D、求助者的接受能力

17.心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（）。

A、按临床资料的性质分类整理B、按临床症状的性质分类整理C、根据需要编制分类整理程序D、根据需要使用恰当的分类表

18.对青年人来说，高强度刺激通常情况下是指（　　）。

A、刺激强度超过阈限B、超过个人耐受力极限的事件C、刺激频率突然增加D、关系到个人发展前途的事件

19.归纳和解释临床资料的先决条件是（）。

A、资料的可靠性B、使用统计方法C、赋予恰当意义D、进行迹象分析

20.求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是（）。

A、生物学家B、心理学家C、教育学家D、生态学家

21.如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时，应该（　　）。

A、进行会诊B、形成初步诊断C、尽快转介D、进行心理测验

22.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）。

A、关键点B、主导症状C、参照点D、必要条件

23.临床诊断最基本的技能是（　　）。

A、建立和维护恰当的咨询关系B、熟悉各阶段工作程序和方法C、寻找引发临床表现的关键点D、掌握好诊断要点和鉴别要点

24.以下说法正确的是（）。

A、心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程B、心理诊断应以群体平均特征为主要目标C、心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊D、摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

25.对心理咨询的正确理解是（　　）。

A、心理咨询对某些问题是不一定能起作用B、与心理有关系的问题都应彻底解决C、心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺D、心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

26.对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（　　）。

A、是否有严重精神病家族史B、是否有器官性病变作基础C、其症状能否用心理学理论来解释D、其症状能否被心理咨询师所理解

27.在严重心理问题的逐步诊断中对鉴别诊断有重要意义的是求助者的（）。

A、精神分裂症家族史B、内心冲突的性质C、各种精神症家族史D、内心冲突的原因

28.提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。

A、个案法B、测验法C、实验法D、调查法

多选题：

1.初诊接待时心理咨询师的态度应该是（）。

A、平和B、共情C、诚恳D、认同

2.向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解（）。

A、什么是心理咨询B、咨询师临床水平C、求助者权利义务D、心理咨询的过程

3.摄入性会谈的工作程序包括（）。

A、倾听B、确定会谈的内容和范围C、分析D、控制会谈的内容与方向

4.控制会谈和转换话题的技巧包括（）。

A、释义B、使用情感的反射作用C、中断D、使用是非鲜明的质颖

5.在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（）。

A、仔细地观察B、录音C、详细地笔录D、录像

6.会谈中采用中性态度的作用是使求助者（）。

A、得到知己B、感到轻松C、敞开心扉D、获得赞同

7.心理咨询师在会谈中，应该进行的区分和鉴别包括（）。

A、求助者亲友所提供资料的可靠程度B、求助者情绪体验在强度上是否夸张C、倾听中能否找到心理问题的关键点D、对会谈内容的真伪进行必要的鉴别

8.摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括（）。

A、求助者容易形成依赖B、拖延咨询时间C、求助者容易产生防卫D、造成责任转移

9.心理咨询师在会谈中，除了要注意提问的数量和频率，还应该（　　）。

A、了解所提问题的性质B、体现咨询的独特风格C、清楚提问可能的后果D、展现自己的人格魅力

10.会谈中不恰当的提问方式包括（）。

A、修饰性反问B、责备性问题C、敢于尝试D、严于律己

11.选择会谈内容的原则包括（）。

A、应该能适合咨询师专业水平B、应该能符合求助者接受能力C、对病因有直接或间接针对性D、必要时讨论精神分裂症症状

12.咨询中使用心理测验的工作程序是（）。

A、说明意义并征得求助者的同意B、根据求助者问题性质选择测验C、明确测验对求助者心理问题的参考作用D、正确处理测量结果与临床观察的不一致

13.一般临床资料中，求助者个人内在世界的重要特点应该包括（）。

A、想象力B、社会责任取向C、创造性D、绝对感觉阈限

14.在处理初期印象和新资料之间的矛盾时，心理咨询师应该（）。

A、固守旧印象B、按标准程序重新收集资料C、尊重新资料D、随时准备调整自己的看法

15.了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（）。

A、评论以往心理咨询过程中出现的失误B、对求助者的病因进行直接或间接介绍C、详细阅读以往的就医病历和有关资料D、详细询问是否去过其他心理咨询机构

16.获取临床资料的主要途径包括（）。

A、求助者的主诉B、摄入性会谈C、咨询师的观察D、治疗性会谈

17.引发求助者临床症状的关键点应该包括（）。

A、求助者最迫切希望解决的问题B、求助者的多数临床症状的原因C、让求助者觉得最痛苦的各种相关因素D、与求助者多数临床症状有联系的因素

18.对求助者形成初步印象的内容包括（）。

A、对心理问题严重程度形成大致判断B、对可能采取的干预措施的初步设计C、对引发问题的深层原因的初步分析D、对心理问题的类型形成大致的诊断

19.对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于（）。

A、临床观察B、会谈过程C、理论分析D、心理测验

20.对症状的自知是指求助者（）。

A、能否提供与咨询密切联系的资料B、能够认识到自己的心理行为异常C、对自己的心理行为异常怎样解释D、对自己经历的重大事件怎样解释

21.重性精神病的早期症状可能不典型，为了避免误诊，心理咨询师应该（）。

A、全面综合分析各项资料B、适时地请求会诊或转诊C、征得求助者家属的配合D、尽量委婉地拒绝求助者

22.提出心理评估报告应该做的工作包括（）。

A、设计临床干预方案B、核实各项临床资料C、分析导致求助者心理问题的可能原因D、评估求助者心理.生理及社会功能状态

23.心理评估要求心理咨询师确定求助者在（）方面的问题。

A、生理B、社会功能C、心理D、健康知识

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第一章 心理诊断（评估）技能

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