化学职业体验课程效果调查问卷
1. 你毕业的年份
A. 2022届
B. 2023届
C. 2024届
D. 2025届
2. 你目前的状态
A. 大学在读
B. 已就业
C. 待业/其他
3. 大学专业/工作领域（如与化学相关）
A. 化学/化工类
B. 材料科学类
C. 环境科学类
D. 生物/医药类
E. 其他理工科
F. 与化学无关
4. 回顾高中化学职业体验课程，它对你大学专业选择的影响是:【单选题】
A. 决定性影响，直接促使我选择了化学相关专业
B. 重要影响，是我选择专业的重要参考因素
C. 一定影响，让我对某些专业有了更多了解
D. 没有影响，我的专业选择与课程无关
5. 职业体验课程培养的能力对你当前学习/工作的帮助程度是:【量表题】
5分;帮助非常大，很多技能直接应用到当前学习/工作中
4分;帮助较大，培养了相关思维方式和基础技能
3分;一般，有一些帮助但不明显
2分;帮助较小，与当前学习/工作关联不大
1分;没有帮助
6. 与其他高中课程相比，化学职业体验课程的独特价值在于:
A. 提前体验真实职业，帮助职业规划
B. 将理论知识与实际应用结合
C. 培养实践操作和动手能力
D. 增强学科学习兴趣和动力
E. 了解社会需求和行业现状
F. 培养社会责任感和专业精神
7 如果重新回到高中阶段，你会给化学职业体验课程什么建议?
A. 增加更多新兴化学职业体验
B. 加强与大学专业的衔接
C. 提供更多企业实地参访机会
D. 增加职业生涯规划指导
E. 优化课程时间安排和周期
F. 建立毕业生交流分享机制
8 你认为高中阶段开展化学职业体验课程的最佳时间是什么?【单选题】
A. 高一年级，为选科提供参考
B. 高二年级，帮助建立职业认知
C. 高三年级，明确大学专业方向
D. 贯穿整个高中阶段
9.
请评价职业体验课程在以下方面的效果
非常好
较好
一般
较差
①课程内容的实用性
②课程组织的合理性
③ 教师指导的专业性
④学习资源的丰富性
⑤活动形式的趣味性
10. 你是否愿意参与课程优化，为学弟学妹分享经验?【单选题】
A. 非常愿意，可以分享经验或提供帮助
B. 比较愿意，有需要可以联系
C. 视情况而定
D. 不愿意，没有时间或兴趣
11. 如果让你推荐化学职业体验课程，你会给学弟学妹什么建议?【开放题】
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