红色文化资源在青年理想信念教育中的应用情况调查问卷
尊敬的青年朋友:
您好!
本次调查旨在了解红色文化资源在青年理想信念教育中的应用现状,您的真实想法对研究至关重要。问卷匿名填写,数据仅用于学术研究,预计占用您5-8分钟时间,感谢您的支持与配合!
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄段:
18-22岁(本科及以下)
23-25岁(硕士及职场青年)
26-30岁(博士及职场青年)
3. 您的政治面貌:
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
4. 您的教育背景/职业
在读本科生
在读研究生
职场新人
其他
5. 您对“红色文化资源”(如红色纪念馆、革命历史故事、红色影视作品等)的熟悉程度:
非常熟悉,能清晰区分不同类型资源
比较熟悉,知道常见的红色文化载体
一般,仅了解部分知名红色内容
不熟悉,很少接触相关信息
6. 过去一年,您接触红色文化资源的主要途径(可多选):
学校课程/讲座
红色景区/纪念馆实地参观
红色影视作品/纪录片(如《觉醒年代》《长津湖》)
社交媒体/短视频平台
书籍/文章 F. 单位/社团组织的红色主题活动
几乎没有接触
7. 过去一年,您参与红色文化相关活动的频率:
每月至少1次
每季度1-2次
每年1-2次
从未参与
8. 您认为红色文化资源对青年理想信念(如爱国情怀、责任担当、价值追求)的教育作用:
A. 作用极大,能深刻影响价值观
B. 作用较大,有积极引导意义
C. 作用一般,仅能起到轻微影响
D. 作用很小,几乎没有教育效果
9. 您接触过的红色文化教育形式中,最能打动您的是(可多选):
A. 沉浸式红色景区体验(如情景演绎、互动展览)
B. 有深度的红色主题讲座/研讨
C. 情感共鸣强的红色影视作品/舞台剧
D. 实践类活动(如红色研学、志愿讲解)
E. 数字化红色资源(如红色云展厅、VR红色场景)
F. 传统红色书籍/课程
10. 您认为当前红色文化资源在青年理想信念教育中存在的主要问题(可多选):
A. 形式单一枯燥,缺乏吸引力
B. 内容与青年生活脱节,难以产生共鸣
C. 传播渠道有限,青年接触机会少
D. 教育过程流于形式,缺乏深度引导
E. 数字化程度低,不符合青年信息获取习惯
F. 没有明显问题
11. 您希望未来红色文化资源在理想信念教育中增加哪些形式(可多选):
A. 趣味化红色文创产品(如红色主题盲盒、文具)
B. 互动式数字化体验(如红色VR游戏、线上研学)
C. 年轻化传播内容(如红色主题短视频、脱口秀)
D. 实践类项目(如红色文化调研、公益服务)
E. 与专业/职业结合的红色教育活动
F. 其他
12. 您认为学校/社会在推广红色文化资源时,最需要改进的方面是:
A. 丰富内容呈现形式
B. 拓宽传播渠道
C. 加强与青年需求的结合
D. 增加实践参与机会
E. 其他
13. 对于红色文化资源更好地融入青年理想信念教育,您是否有其他建议?
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