消化内科护理2026年教学授课意向表
1. 您的岗位/身份是：
A. N0/N1 护士 (新入职/初级)
B. N2 护士 (熟练)
C. N3护士 (骨干)
D. N4护士（专家）
2. 您在消化内科（或相关科室）的工作年限是：
A. 少于1年
B. 1-3年
C. 4-5年
D. 5年以上
E. 10年以上
3. 您认为当前最迫切需要接受的培训内容是？
· A. 急危重症患者护理（如消化道大出血、肝衰竭）
· B. 疑难病例护理与循证实践
· C. 专科护理操作技能（如三腔二囊管护理、肠梗阻导管护理）
· D. 内镜诊疗相关术前术后护理
· E. 患者教育与沟通技巧
· F. 护理文书书写规范与法律风险防范
· G. 心理护理与人文关怀
· H. 其他（请填写） ____________
4. 在护理技能方面，您最希望进行实操演练的是？
. 三腔二囊管压迫术配合与护理
· 胃肠减压术的护理
·灌肠技术（不同目的、不同溶液）
· PICC/输液港的使用与维护
· 其他（请填写） ____________
5. 您更倾向于哪种教学形式？
· A. 理论授课（系统讲解）
· B. 经典案例
· C. 床旁教学/现场演示
· D. 工作坊（小组实操）
· E. 线上视频
· F. 翻转课堂
6. 您认为每次教学活动的理想时长是？
· A. 30分钟以内
· B. 30-60分钟
· C. 60-90分钟
· D. 90分钟以上
7. 您希望教学活动安排在什么时间？
· A. 利用早交班后时间（15-20分钟）
· B. 下午工作相对空闲时段
· C. 固定业务学习日
· D. 线上学习，自行安排时间
· E. 其他（请填写） ____________
8. 您希望那一类教师授课
本科室护理组长/骨干
其他科室护理组长/骨干
医生
低年资护士
9. 您希望科室增加哪一类教学用具
解剖模拟器官
相关书籍/建立图书角
大幅彩图
其他
10. 对于消化内科的护理教学，您还有哪些具体的意见或建议？
11. 您的姓名：
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