大学生数字素养调查问卷（对照）

尊敬的同学:
您好！为了解你在数字环境中的学习与生活状态，帮助我们更好地开展数字素养教育，我们设计了本次问卷。请你根据实际情况作答，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。感谢你的参与！
一、基本信息
您的性别:
2.您所在的系部（请填写你所就读的系部名称）
您的年级:
您是否参与了 2025 年数字素养培训:
二、数字行为习惯调查
您每天使用数字设备（手机、电脑、平板等）的总时长约为:
你使用数字设备主要用来做什么?（可多选）
您在学习过程中，使用搜索引擎（如百度、谷歌等）查找资料的频率:
您是否会定期整理自己电脑或手机中的数字资源（如文件、图片、视频等）:
您是否使用过 AI 工具（如文心一言、豆包、eepseek 等）辅助学习或生活:

三、数字素养水平调查

当您在不同平台（如微博、抖音、微信群）看到争议性信息时，您通常会:
您认为掌握数字工具（如办公软件、在线平台、AI 工具）对您当前学习或未来发展的意义是:
在使用各类 APP 或网站时，您对个人信息的保护意识如何?
当您需要了解某一热门话题（如 “AI 教育”、“可持续生活”）的详细信息时，您通常会:
若需制作一份学习总结报告或生活 Vlog，您的创作过程通常是:
在使用 AI 工具辅助完成学习任务（如写小结、做 PPT、整理资料）时，您的情况是:
在管理个人学习或生活数据（如课程表、阅读笔记、运动记录）时，您通常:
在参与线上小组任务（如合作报告、线上项目、社团活动）时，您的协作方式是:
面对网络诈骗、虚假链接等风险场景时，您的反应是:
在使用网络素材（如图片、音乐、文章）时，您的版权意识如何?
面对网络上的观点或推荐（如 “学习方法”、“健康建议”），您通常会:
在使用 AI 工具时，您是否考虑其伦理问题（如抄袭、误导、隐私）?

四、数字素养需求调查

您认为自己在数字素养方面最需要提升的领域是（可多选）:
您希望通过哪种方式提升数字素养（可多选）:
您希望学校或相关机构提供哪些额外的数字资源或服务来支持您的学习和生活（可多选）:
您认为在未来的学习和工作中，数字素养对您的重要程度:
您的学号（方便后续的抽奖）
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