关于AI对大学生学习影响情况的调查问卷
您的性别
男
女
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
您的学科门类
理工类
文史哲类
经管类
艺术类
其他
您在学习和完成作业中，使用AI工具的频率是？
每天多次
每天一次
每周数次
偶尔使用
从未使用
您最常使用哪类AI工具？（可多选）
deepseek,豆包等
通义灵码，腾讯Codebuddy等
Semantic Scholar，ChatPDF等
百度翻译，DeepL等
Midjourney，Clipdrop等
其他
您使用AI的主要目的是？（可多选）
快速查找信息和资料
辅助理解复杂概念
生成论文/报告初稿
润色语言和语法
解决技术问题
激发灵感与创意
其他
您认为AI在提供知识便捷性的同时，是否导致了您对基础知识的掌握变得不牢固？
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
在使用AI后，您感觉自己主动深入思考、构建知识体系的意愿和行为有何变化？
显著增强
略有增强
没有变化
略有减弱
显著减弱
您是否认同“过度依赖AI可能导致‘伪学习’与思维惰性”这一观点？
非常认同
比较认同
中立
不太认同
非常不认同
AI提供的信息庞杂，您认为这对您的注意力集中产生了怎样的影响？
严重分散注意力
有一定干扰，但可管理
没有影响
帮助我更好的聚焦核心信息
您所在的高校对于在作业和论文中使用AI的态度是？
明令禁止
限制性允许
鼓励使用
没有明确规定
对于AI在教育中的应用，您认为最理想的方式是？
建立明确的使用规范和伦理指南，将其作为高级学习工具
完全开放，由学生自主决定
严格限制，保护传统学习方式
其他
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