网络流行语对在校女大学生社交关系的影响调查问卷

亲爱的同学：

你好！我是教育学院青少年工作与管理专业的学生，正在进行一项关于“网络流行语对在校女大学生社交关系的影响”的调查研究。本问卷旨在了解你对于网络流行语的使用情况及其对你社交关系的影响，所有数据仅用于学术研究，绝对保密。请你根据实际情况填写，感谢你的支持与配合！

1. 你的年级是？

大一大二大三

2. 你的专业是？

3. 你来自哪里？

城市农村其他

4. 你每天使用互联网的平均时长约为？

1小时以下1-3小时3-5小时5小时以上

5. 你是否经常接触网络流行语？

经常偶尔很少几乎不

6. 你主要通过哪些渠道了解网络流行语？

社交媒体（微信、微博、QQ等）短视频平台（抖音、快手等）同学/朋友交流新闻媒体游戏平台其他

7. 你在社交中使用网络流行语的频率是？

频繁使用(每天)偶尔使用(一月1-3次)经常使用(一周1-3次)从不使用

8. 你通常在线上还是线下使用网络流行语

线上线下线上线下都使用

9. 你通常在哪些线上场景使用网络流行语？

社交软件聊天过程中游戏平台公屏发言 / 发评论小红书、抖音等平台发布评论 / 帖子在线上小组讨论过程中其他场景

10. 你通常在哪些线下场景使用网络流行语？

日常面对面交流过程中校园社团线下活动沟通课堂小组线下讨论小组展示过程中其他场景

11. 你会在以下哪些场合中使用网络流行语？

与陌生人沟通（如线上评论区互动、线下偶遇的同担）与熟悉的同性同学 / 朋友沟通过程中与异性同学 / 朋友沟通过程中与亲人 / 长辈沟通沟通过程中公开场合（如班级群、校园公共活动）私密场合（如和闺蜜一起）从不区分对象 / 场合，想用时就用几乎不使用

12. 你使用网络流行语的原因是？

表达更生动有趣，增强聊天氛围拉近和他人的距离，获得认同感紧跟潮流，避免和他人产生沟通代沟有些情绪 / 想法用流行语表达更贴切周围人都在用，跟着使用更合群其他

13. 你是否遇到过带有性别导向的网络流行语（如调侃女性外貌、能力的词汇）

A. 经常遇到

D. 从未遇到

14. 对于有性别导向的流行语，你的态度是？

感到被冒犯，会主动抵制觉得不适，但不会主动反驳认为是玩笑，无需在意偶尔会跟风使用，没意识到问题其他（请注明）______

15. 你是否曾因使用网络流行语与他人产生误解？

经常

从未

16. 你认为网络流行语是否影响你的人际交往方式？

有很大影响

无影响

17. 你是否觉得过度使用网络流行语会影响语言表达的规范性？

严重削弱，导致不会用规范语言表达有一定削弱，偶尔出现表达匮乏没有影响有一定提升，丰富了表达形式极大提升，让表达更多元

18. 你对网络流行语的态度是？

积极接纳，认为是一种文化现象中立，视情况使用较为排斥，认为不够正式

19. 你认为在校女大学生在社交中使用网络流行语对校园整体社交氛围的影响是？

积极影响为主，让校园交流更活泼多元利弊参半，既有乐趣也有性别歧视等沟通风险消极影响为主，降低了交流的规范性且易引发性别矛盾没有明显影响

20. 你认为学校是否应开展关于理性使用网络流行语的教育？

非常必要可以适当开展没有必要无所谓

21. 你最常用的网络流行语是？(如活人感等)

22. 你对网络流行语在社交中的使用有何建议或看法？

问卷结束语：

感谢你的认真填写！如有任何问题或建议，欢迎联系：[bx-18124299118@qq.com]

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