当我遇到学习困难时，老师能立即提供有针对性的帮助。
我收到的反馈不仅仅是告诉我“对错”，而是告诉我“为什么错”以及“怎么改”。
老师会根据我的课堂表现、作业情况、考试错误明确我的学习薄弱项。
我可以随时查看自己的学习情况，知道自己哪里进步了，哪里还需努力。
我经常利用网络开展学习活动，比如搜索学习资料、看网课
我会主动使用AI工具将复杂的学习任务分解为具体的、可执行的学习步骤
我会利用数字平台或AI工具来整理、筛选、生成不同的学习策略或定制资源，而非只使用老师制定的材料。
我会利用 AI 工具提供的诊断结果，来选择最适合我当前水平的学习方法和资源。
我会经常查看AI数字平台提供的进度条（任务列表），来监控和管理我是否按计划完成学习任务。
当我使用AI工具进行学习时，我会主动关闭不相关的网页或软件，以保持专注。
我会在与AI互动的过程中更明确自己的学习目标和有效学习方式，更鲜明地意识到自己在学习中的主体地位
AI能够给我提供正面的学习反馈和指导，让我更愿意主动学习
我会主动回顾AI系统提供的错题分析或反馈，来理解我犯错的深层原因
基于AI系统给出的学习评估，我会独立调整我的学习节奏和重点，无需等待老师的额外指令。
使用AI时，我会不断提出关于所学材料的问题，以加深对知识的理解
我会主动质疑AI工具给出的答案或内容，并用其他可信资源（如教师、教材）去验证其准确性。
我能够合理评估AI提供的内容，识别自己需要的有效信息
AI给出的答案不确定时，我会借助其他线上学习资源或向其他学习者求助
即使AI工具已经提供了答案，我依然会向老师和同学寻求帮助，以获得更深入的理解
我能够借助AI对话工具调整自己的情绪或缓解学习压力
AI能够根据我的学习状态给我提供情感支持，生成更贴心的学习交流体验