大学生国潮文化认知与实践情况调查问卷
1. 您的性别:
A. 男
B. 女
2. 您的专业类别:
A. 文史哲类
B. 理工农医类
C. 经管法类
D. 艺术设计类
E. 其他
3. 您所在的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
4. 您对“国潮”的熟悉程度(国潮指以传统文化为内核,融入现代设计、科技或商业模式的潮流)?
A. 非常熟悉,能准确区分国潮与普通潮流
B. 有所了解,知道常见国潮产品/内容
C. 仅听过名称,不了解具体内涵
D. 完全不了解
5. 您是否关注过2025年热门国潮事件(如《哪吒之魔童闹海》热播、非遗元素国潮文创热销等)?
A. 密切关注,主动追踪相关动态
B. 偶尔关注,刷到过相关信息
C. 不太关注
D. 完全没关注
6. 您主要通过哪些渠道了解国潮文化?
A. 短视频/社交平台(抖音、小红书、微博等)
B. 国潮影视剧/综艺(如《唐朝诡事录之长安》《种地吧》)
C. 电商平台(购买国潮产品时了解)
D. 学校活动(讲座、社团活动、展览等)
E. 亲友推荐/线下体验(文创店、文旅项目等)
F. 其他
7. 以下国潮细分领域,您最关注哪类?
A. 国潮实物产品(新中式服饰、非遗文创、潮流玩具等)
B. 国潮文化内容(国漫、国风综艺、纪录片等)
C. 国潮文旅项目(非遗体验、历史街区打卡、沉浸式演出等)
D. 国潮技术融合(AR/VR传统文化体验、数字非遗等)
E. 其他
8. 您认为国潮文化兴起的核心价值是什么?
A. 增强文化自信与民族认同感
B. 让传统文化更贴近年轻人生活
C. 推动传统文化创新转化
D. 丰富消费选择与生活审美
E. 带动文化产业发展
F. 其他
9. 您如何看待国潮产品中的传统文化元素运用?
A. 大多深入挖掘内涵,融合自然
B. 部分流于表面堆砌,缺乏深度
C. 过度商业化,偏离文化本质
D. 没关注过这方面
10. 面对国潮文化的快速发展,您的整体态度是?
A. 非常支持,愿意主动了解和传播
B. 比较支持,有优质内容/产品会关注
C. 中立态度,顺其自然
D. 不太看好,担心热度昙花一现
11. 您认为当前国潮文化发展存在哪些问题?
A. 产品同质化严重,缺乏创新
B. 文化解读肤浅,内涵挖掘不足
C. 质量参差不齐,性价比不高
D. 传播过度依赖流量,缺乏持久力
E. 商业化气息过浓,忽视文化传承
F. 没有明显问题
G. 其他
12. 您是否有过以下国潮相关行为?
A. 购买国潮产品(服饰、文创、食品等)
B. 观看国潮影视剧/综艺/国漫
C. 参与国潮文旅体验(非遗研学、古街打卡等)
D. 在社交平台分享国潮内容(打卡、测评、推荐等)
E. 学习相关传统技艺(书法、刺绣、传统乐器等)
F. 参与国潮相关志愿服务/校园活动
G. 从未有过上述行为
H. 其他
13. 您参与国潮相关活动的主要动机是什么?
A. 喜爱传统文化元素
B. 产品/内容设计符合审美
C. 受社交平台潮流影响
D. 想支持本土文化产业
E. 朋友邀约/休闲娱乐需求
F. 其他
14. 您认为大学生在国潮文化传承中应扮演什么角色?
A. 主动传播者,分享优质国潮内容与文化内涵
B. 理性参与者,选择优质国潮产品与活动
C. 创新实践者,参与国潮设计、校园推广等
D. 关注者,了解即可无需主动参与
E. 其他
15. 您希望学校或社会提供哪些国潮相关支持?
A. 更多国潮主题讲座/展览/体验活动
B. 国潮创新实践平台(设计比赛、文创孵化等)
C. 优质国潮资源推荐(产品、内容、文旅项目等)
D. 传统技艺学习课程/社团活动
E. 其他
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