"研转融创"实习教学评估问卷(学生版)

本问卷旨在深入了解您在专业学位研究生实习过程中的评估体验,探索"研转融创"(科研训练-成果转化-产教融合-创新创业)理念在实习评估中的实践情况。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,预计填写时间8-10分钟。感谢您的参与!
一、基本信息
1. 您的性别:
2. 您所在的学位类型与年级:
3. 您所在的专业领域:
4. 您的实习类型:
5. 实习单位的规模:
6. 您已完成或正在进行的实习时长:
二、实习评估经历与"研转融创"参与度
1. 您实习的评估方式包括(可多选):

2.在实习期间,您参与以下"科研训练"相关活动的频率是?

  • 从未
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
a. 文献调研与综述
b. 实验设计与操作
c. 数据收集与分析
d. 撰写技术文档或论文
3.您的实习评估在多大程度上涉及以下"研转融创"相关指标?
  • 完全未涉及
  • 少量涉及
  • 一般
  • 较多涉及
  • 深度涉及
a. 科研深度(如问题发现、实验设计)
b. 成果转化潜力(如专利、方案被采纳)
c. 创新能力体现(提出新方法、新思路)
d. 产教融合参与度(校企协作解决真问题)
4. 您是否在实习中完成过以下类型的成果?(可多选)
5. 若完成成果,您认为其主要驱动因素是(可多选):

三、"研转融创"四环节参与与感知评估

请根据您的实习实际情况,评价下列陈述的符合程度(1=很不符合,5=很符合):

  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
科研训练:a.我的实习任务需要我进行系统的文献调研或技术背景分析。
b.在实习中,我运用了本专业的核心研究方法来分析或解决问题。
成果转化 :a 我的实习产出(如报告、代码、设计)有明确被企业采纳或应用的可能性。
b 我清楚地了解如何将实习中的工作成果进行知识产权保护或进一步开发。
产教融合:a.我的实习项目是由学校导师和企业导师共同商讨确定的。
b. 在实习中,我经常需要同时与学校老师和企业同事进行沟通协作。
创新创业a.实习鼓励我提出不同于现有流程或技术的创新性想法。
b. 我曾尝试将实习中的某个点子发展成一个具体的商业或项目计划。

四、对现有实习评估的满意度与有效性

1. 请对当前实习评估的以下方面进行评价:

  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 很满意
a. 评估标准的清晰度
b. 评估过程的公平性
c. 反馈的及时性与建设性
d. 评估方式的多样性
e. 总体满意度

2. 您认为当前的实习评估在多大程度上反映了您的以下能力?

  • 完全不能
  • 不太能
  • 一般
  • 基本能
  • 完全能
a. 专业实践技能
b. 分析与解决问题能力
c. 创新思维与潜力
d. 团队协作与沟通能力
e. 综合实践能力与创新潜力
五、改进方向与建议
1. 您认为当前实习评估最需改进的方面是(可多选):
2. 您对将"可转化成果"纳入实习评估体系的态度是?
3. 为了贯彻"研转融创"理念,您认为最应在实习中加强哪些支持?(可多选)

4. 请简要提出您对构建"研转融创"导向的实习评估体系的建议:

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