四上第八单元学情调研

1. 1.你能准确认读并书写本单元田字格中的生字（如 “戎、诸、豹、阀、桓” 等）吗？

全部能大部分能一部分能很少能

2. 2.你能区分并正确运用本单元的形近字、多音字（如 “扎、纪”）吗？

完全可以基本可以偶尔出错经常出错

3. 3.你能理解并运用本单元重点词语（如 “荒芜、人烟稀少、竞走、医治、百发百中”）吗？

都能大部分能少数能不能

4. 4.你能完整说出《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》的主要人物和核心情节吗？

完全能基本能大概能说一点说不出来

5. 5.你知道《西门豹治邺》的故事发展顺序是（可多选）？

摸清底细惩治巫婆和官绅兴修水利不知道

6. 6.你能说出《扁鹊治病》《纪昌学射》蕴含的道理吗？

两个都能能说出一个说不清楚完全不知道

7. 7.你理解 “树在道边而多子，此必苦李” 的含义吗？

完全理解基本理解有点明白不理解

8. 8.你能借助课文中的顺序词句（如 “有一天、过了十天、首先、接着”）简要复述本单元的故事吗？

能流畅复述能基本说清楚能说一部分但不连贯完全不会

9. 9.复述故事时，你能抓住主要内容，省略无关细节吗？

能做到基本能做到偶尔会说太多细节做不到

10. 10.你能找出《西门豹治邺》中描写西门豹言行的句子，并分析他惩治恶人的办法好在哪里吗？

能清晰分析能说出一点说不清楚完全不会

11. 11.阅读本单元故事时，你能像王戎一样观察细节并进行简单推理吗？

能经常做到偶尔能做到很少能不能

12. 12.你能结合课文内容，分析王戎、西门豹、纪昌等人物的品质特点吗？

能全面分析能分析主要品质只能说一点不能

13. 13.你能运用本单元学到的 “梳理情节、简要复述” 的方法阅读其他历史故事吗？

能熟练运用基本能运用偶尔能用到不能

14. 14.你能将课文中的道理（如 “善于听取意见、勤练基本功”）与生活实际联系起来吗？

能很好联系基本能联系偶尔能想到不能

15. 15.学习本单元时，你会主动寻找表示故事顺序的词句来梳理文脉吗？

经常会有时会很少会不会

16. 16.遇到不理解的内容（如文言词句、人物行为），你会怎么做（可多选）？

查注释问老师或同学查资料跳过不纠结其他：__________

17. 17.你在哪个学习环节遇到的困难最大（可多选）？

生字词认读书写理解文言词句梳理故事顺序简要复述课文分析人物和道理其他：__________

18. 18.你希望老师通过哪种方式帮助你突破学习难点（可多选）？

多讲生字词和文言知识用思维导图梳理情节提供复述示例组织小组讨论播放故事视频其他：

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