2026年ICU教学需求评估
尊敬的姐妹们: 您好！为制定2026年我科护理专业年度专业发展方案，也为了能让每位姐妹们有足够的机会参加合适自己的教学活动，制定此份问卷，旨在了解您对2026年的学习需求。您的建议非常重要，可以进一步改进我科的教学活动安排和设计。您填写的信息对我们非常重要，请不要有任何顾虑，结合个人需求进行填写。填写时间5-10分钟左右。不同层级填写完毕时，我们会有相应的提醒。谢谢！
第一部分：一般资料
1. 您的性别：
男
女
2. 您的学历：
大专
本科全日制
本科非全制
硕士
3. 请选择日期：参加工作时间
4. 请选择科室
本科室
轮转人员（规范化培训）
轮转人员（晋升主管护师）
5. 层级
N0
N1
N2
N3
N4
6. 职称
护士
护师
主管护师
副主任护师
主任护师
7. 您近两年有什么职称考试需求
有护师考试需求
有主管护师考试需求
有副主任护师考试需求
有主任护师考试需求
无
8. 2026年您有什么学历提升需求
本科
硕士
博士
无
9. 现在的工作角色
总务护士
责任护士
教育护士（含总带教）
普通护士（消毒、治疗、医嘱班、主班）
护士长
10. 你是否是临床专科护士？（接受专科护士培训并获得证书）
是
否
第二部分：对过去培训项目的评价和建议
11.
对
2025
年科室层面的培训项目与临床实践的实用性（护理查房）进行评分
（备注：从低到高为1-5分）
1
2
3
4
5
评分
12.
对
2025
年科室层面的培训项目与临床实践的实用性（疑难病例讨论）进行评分
（备注：从低到高为1-5分）
1
2
3
4
5
评分
13.
对
2025
年科室层面的培训项目与临床实践的实用性（经典案例）进行评分
（备注：从低到高为1-5分）
1
2
3
4
5
评分
14.
对
2025
年科室层面的培训项目与临床实践的实用性（专科疾病深度学习）进行评分
（备注：从低到高为1-5分）
1
2
3
4
5
评分
15.
对
2025
年科室层面的培训项目与临床实践的实用性（通用专业知识）进行评分
（备注：从低到高为1-5分）
1
2
3
4
5
评分
16.
对
2025
年科室层面的培训项目与临床实践的实用性（院感知识）进行评分
（备注：从低到高为1-5分）
1
2
3
4
5
评分
17.
对
2025
年科室层面的培训项目与临床实践的实用性（新技术、新知识、新进展）进行评分
（备注：从低到高为1-5分）
1
2
3
4
5
评分
18. 对过去一年你所接受的科室层面的培训项目，在内容、时间和方式上，你建议哪些改变？
第三部分：科室培训需求调查
19. 您觉得每次集中培训的时间多久合适?
30分钟
45分钟
60分钟
90分钟
其他
20. 您觉得每月培训的频率几次合适？
1次
2次
3次
4次
其他
21. 您最喜欢的培训方式是?[请选择3项]
完全自学书面知识
自学网上视频
讲座
分组讨论学习
集中讨论学习
翻转式教学(先自学，再由老师讲解重点内容并疑问澄清)
护理助手学习
晨会提问
经典案例教学法
其他
22. .您认为参加科室业务学习、护理查房、疑难病例讨论培训，至少几次/年/人
8
9
10
11
12
23. .您认为新进展、新技术和新知识的学习采用哪种形式比较好？
线上学习（重症讲坛）
线下集中学习
晨会学习
24. 您认为下列哪项是科室必修的专科疾病知识?
(请选择5项您觉得最需要培训的专科知识项目)[多选题]请选择5项
消化道出血
脓毒血症
脑出血
药物中毒
胰腺炎
肾功能不全
呼吸衰竭
心力衰竭
心肌梗死
25. 您认为科室护士必修的操作项目是哪些?
(请选择5项您觉得最需要培训的操作项目)[多选题]请选择5项
经口腔或鼻腔吸引或人工气道(吸痰)技术
动脉采血技术
心电图机技术
中心静脉压监测技术及有创动脉血压监测技术(压力传感器)
管饲滴注、灌注技术
气压泵治疗技术
中心静脉导管(CVC)维护技术
血液净化治疗操作技术
胸腔闭式引流管技术
口咽通气管置入技术
呼吸球囊使用技术
心肺复苏(球囊面罩)技术
非同步电除颤技术
气管插管患者的口腔护理技术
ECMO技术
俯卧位通气
26. 对科室专科知识必修项目，你们有什么建议？
27. 对科室专科操作技术必修项目您有什么建议？
28. N0-N1护士培训内容的需求调查
完全不需要
不需要
不知道
需要
很需要
科室各岗位职责及工作流程
科室工作环境及规章制度
ICU床边交接班制度及流程
ICU常用的药品管理
护理文件书写与电子病历
ICU常见的护理操作技术培训(血气分析、吸痰护理、口腔护理、床边心电图、心电监测技术)
ICU常见的专科疾病知识(消化道出血、胰腺炎、呼吸衰竭、心力衰竭、药物中毒、脑出血、脓毒血症、肾功能不全、心肌梗死等)
院感控制(多重耐药菌感染的预防、血管内导管相关性血流感染的预防、呼吸机相关性肺炎的预防、导尿管相关性泌尿系感染的预防等）
ICU患者肠内外营养管理
ICU常见的护理常规(电解质平衡紊乱、DIC、肠内外营养、腹内高压、脓毒症、MODS、ARDS等护理常规)
血糖管理
镇痛镇静与谵妄管
深静脉血栓的预防、观察和治疗
科室新知识、新技能、新技术培训
ICU沟通与压力应对
29. 基于您现在岗位，您建议添加哪些课程？或有什么建议？
30. N2护士、轮转人员培训内容的需求调查
完全不需要
不需要
不知道
需要
很需要
危重症患者安全转运制度与流程
血液净化治疗技术
血流动力学监测(IABP技术)
护理查房/疑难病例/个案分析(消化道出血、胰腺炎、呼吸衰竭、心力衰竭、药物中毒、脑出血、脓毒血症、肾功能不全、心肌梗死等)
新知识、新进展
参与科室持续质量改进项目实施
常见操作练习与考核
床边交接班制度与流程
参与科室创新项目的实施
常见专科疾病知识考核
31. 基于您现在岗位，您建议添加哪些课程？或有什么建议？
32. N3-N4护士培训内容的需求调查
完全不需要
不需要
不知道
需要
很需要
指导考核低年资护士常见的护理操作
参与低年资护士床边综合能力考核
参与科室常见疾病知识授课
参与科室持续质量改进项目的实施
参与应急演练培训
ECMO技术
新知识、新进展
教学培训
科研培训
33. 基于您现在岗位，您建议添加哪些课程？或有什么建议？
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