附录六 “硕师计划”研究生专业发展组织支持访谈提纲（研究生版）

亲爱的同学：

您好！

我是××，来自X院校，我目前正在开展“硕师计划”研究生专业发展的组织支持的相关研究，所以就组织支持方面向您了解一些信息，所述内容无所谓对错，根据您或您了解到的实际情况作答即可。本调研收集的资料仅供研究使用，相关信息不会未经允许以任何形式公开，敬请放心。非常感谢您的合作！

一、基本信息
1. 1.您的性别、年龄、学科专业背景是什么?
2. 2.您的服务学校是小学还是中学?
3. 3.您参加“硕师计划”的时间是哪一年?已经服务了多长时间?
4. 4.您的服务学校位于哪个地区?属于乡村、城镇还是城市?
5. 5.您所在高校的学科专业是什么?与您现在的教学学科是否一致?
二、情感性支持的感知与评价
6. 1.在您的工作或学习中，您是否感受到来自教育主管部门、培养高校、基层学校和地方教研室等主体的认可与肯定?请具体说明。
7. 2.这些认可对您的工作和职业认同感有哪些影响?
8. 3.在“硕师计划”的实施过程中，您是否感受到自己融入了高校、基层学校、区域教育体系，您认为在增强归属感方面，还有哪些需要改进的地方?
9. 4.您在工作和学习过程中是否遇到过心理压力或适应困难?具体表现在哪些方面?
10. 5.高校、基层学校或其他组织是否提供了心理关怀或帮助?如果有，请描述具体方式。
11. 6.在心理支持方面，您认为目前的支持是否足够?还有哪些期待?
三、工具性支持的感知与评价
12. 1.您是否从教育主管部门、培养高校、基层学校和地方教研室等培养主体获得了足够的资源支持?这些支持是否满足您的工作和学习需求?请具体说明。
13. 2.您认为在资源支持方面有哪些不足?具体需要哪些改进?
14. 3.在“硕师计划”中，您是否清楚自己的岗位职责和考核要求?
15. 4.您是否感受到来自各主体（教育主管部门、高校、学校、教研室）在制度保障方面的支持?这些制度对您的工作和职业发展是否起到帮助?
16. 5.在制度执行过程中，您是否遇到过困难或不明确的地方?您对改进制度保障有哪些建议?
17. 6.您是否参与过高校、基层学校或地方教研室组织的专业发展活动（如培训、教研活动、教学比赛等）?这些活动对您专业发展的帮助如何?
18. 7.您的导师或指导教师在您的专业发展中发挥了哪些作用?
19. 8.您是否获得了职业发展方面的支持（如教学晋升、学术发表、职业规划指导等）?这些支持是否满足您的需求?
20. 9.您认为在专业发展支持方面还有哪些不足?您有哪些具体需求?
四、综合问题
21. 1.您认为在“硕师计划”的实施中，哪些支持措施对您的成长帮助最大?
22. 2.您认为哪些方面的支持目前比较薄弱?有哪些改善建议?
23. 3.如果让您对“硕师计划”的支持体系提出优化建议，您会从哪些方面进行改进?
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