大学生学习现状调查问卷

您好！我们正在进行一项关于大学生学习现状的调研，旨在了解您的学习态度、学习场所需求、学习习惯及学习目标等情况。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！

1. 您对学习的整体态度

非常积极主动比较积极主动一般比较被动非常被动

2. 您对以下学习相关活动的兴趣程度

非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣

专业课程学习

课外知识拓展

科研项目参与

技能证书考取

社会实践活动

3. 您是否有明确的长期学习目标（如考研、就业方向等）

有非常明确的目标和计划有大致目标但计划模糊有想法但未确定完全没有目标

4. 您常用的学习场所

图书馆教室宿舍家中学校自习室咖啡馆其他

5. 您对常用学习场所以下条件的满意程度

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

安静程度

网络稳定性

照明条件

温度适宜度

电源插座数量

6. 您平均每天的学习时长（不含上课时间）

1小时以内1-2小时2-3小时3-4小时4-5小时5小时以上

7. 您通常采用的学习方式

独自学习小组讨论学习线上课程学习图书馆自习参加辅导班请教老师同学其他

8. 您是否有制定学习计划的习惯

一直有，且严格执行经常有，基本能执行偶尔有，执行情况一般很少制定学习计划从不制定学习计划

9. 您在学习中遇到的主要困难

缺乏学习动力时间管理不当学习方法不恰当课程难度过大外界干扰太多学习资源不足其他

10. 您认为目前自己在学习方面存在哪些主要问题？希望如何改进？

11. 对于你想学的内容，你是否存在“担心自己能力不足无法掌握”的顾虑？

完全不担心有轻微顾虑顾虑较多极度担心

12. 对于你想学的内容，你是否会因缺乏固定学习场所而受影响？

不受影响轻微影响较大影响严重影响

13. 对于你想学的内容，你是否会因缺乏核心学习资源（如专业教材、付费网课、实验器材等）而受限制？

不受限制轻微限制较大限制严重限制

14. 你是否愿意加入由同学自发组织的学习小组（如学科互助、技能共学等）？

非常愿意比较愿意无所谓不太愿意完全不愿意

15. 若加入学习小组，你希望小组的核心目标是

共同完成课程作业/备考一起学习某类技能（如编程、考证）分享学习资料/经验督促彼此保持学习节奏

16. 你是否愿意担任学习小组的组长（负责组织协调）？

非常愿意可以尝试不太愿意完全不愿意

17. 你是否希望有同学“领学”（如梳理知识点、讲解难点）？

非常希望比较希望无所谓不希望

18. 你最希望获取哪类学习资源的分享

课程课件/真题优质网课链接技能学习教程书籍/文献资料

19. 你是否愿意主动分享自己的学习资源给其他同学？

非常愿意比较愿意看情况不太愿意

20. 你当前主动学习，是否主要被身边同学的学习氛围带动？

是，这是核心动力有一定影响，但非核心无影响

21. 你在学习中，是否常因课程内容难度过大、跟不上授课节奏而受阻？

频繁受阻偶尔受阻极少受阻从未受阻

22. 你在学习中，是否常因课余时间被社团/学生工作/兼职占用而无法投入学习？

频繁受阻偶尔受阻极少受阻从未受阻

23. 你在学习中，是否常因缺乏科学学习方法、学习效率低下而受挫？

频繁受挫偶尔受挫极少受挫从未受挫

24. 你是否有长期制定学习计划的习惯？

一直有经常有偶尔有从未有

25. 你制定学习计划后，是否能严格按照计划执行？

完全能执行基本能执行偶尔能执行几乎不能执行

26. 你对自己当前的整体学习状态是否满意？

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

27. 你对学习小组的组织、学习资源的分享，是否有其他具体的建议或想法？

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