关于“非遗传承人+骨干教师”工作站培养大学生恭城油茶实践能力的调研问卷

尊敬的女士/先生:

您好！为深入推动“非遗传承人+骨干教师”工作站共建模式研究，促进恭城油茶微专业建设，提升学生的恭城油茶实践能力与综合素养，特开展本次问卷调查。您的宝贵意见和建议将对优化教学模式、强化校企协同育人机制具有重要参考价值。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究。感谢您的支持！

1.您的身份类型:

学生校内专业教师教学管理人员校外人员

2.您对恭城油茶文化的了解程度如何?

非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解

3. 您是否愿意参与恭城油茶相关的实践课程或项目?

非常愿意比较愿意一般不太愿意完全不愿意

4. 你认为恭城油茶实践能力对当代大学生的未来发展有帮助吗?

非常有帮助比较有帮助一般帮助不大没有帮助

5. 你觉得大学在恭城油茶实践中应获得哪些能力?（可多选）

恭城油茶制作技艺文化理解与传播能力产品创新与研发能力项目策划与执行能力团队协作能力

6.您是否支持学校开设恭城油茶相关课程或微专业?

非常支持比较支持一般不太支持完全反对

7. 您认为“非遗传承人+骨干教师”工作站模式对提升大学生实践能力有帮助吗?

非常有帮助比较有帮助一般帮助不大没有帮助

8.您认为校内教师在大学生恭城油茶实践能力培养的校企合作中应承担哪些角色?（可多选）

课程设计理论教学项目指导学术研究文化解读其他

9.您认为企业/非遗传承人在恭城油茶实践教育中应发挥哪些作用?（可多选）

技艺传授项目合作实践指导就业对接文化传播其他

10. 您认为学校推动恭城油茶实践教育对学校人才培养有帮助吗?

非常有帮助比较有帮助一般帮助不大没有帮助

11.您认为“非遗传承人+骨干教师”工作站模式在发展上面临哪些挑战?（可多选）

资源调配制度保障师资协作学生管理经费支持其他

12.今天的恭城油茶文化展示活动，对您增进恭城油茶文化的了解有帮助吗?

非常有帮助比较有帮助一般帮助不大没有帮助

13.您是否支持在校园内开展此类恭城油茶文化展示活动?

非常支持比较支持一般不太支持完全反对

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