初中数学分层教学模式学生关注度调查问卷
亲爱的同学,您好!这是一份关于初中数学分层教学模式的调查问卷,旨在了解你对数学分层教学的关注情况和相关看法。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析,请你根据实际情况和真实感受填写。感谢你的支持与合作!
1. 你的性别
男
女
2. 你目前所在的年级
请选择
3. 你所在的班级是否实施了数学分层教学
是
否
4. 你对数学分层教学这一概念的了解程度
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 你主要通过哪些途径了解到数学分层教学(可多选)
老师讲解
学校宣传
同学交流
家长告知
网络信息
其他途径
6. 你认为数学分层教学对你的数学学习重要吗
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
7. 你在数学课堂上对分层教学相关内容的关注程度
从不关注
1
2
3
4
5
总是关注
8. 对于数学分层教学,你更关注以下哪些方面(请在每个方面选择一个关注程度)
非常关注
比较关注
一般关注
不太关注
不关注
教学内容的分层设计
教学目标的分层设定
作业布置的分层安排
学习评价的分层方式
教师对不同层次学生的指导
9. 你认为目前班级实施的数学分层教学(若未实施则设想)最吸引你的地方是
能匹配自己的学习水平
学习进度更适合自己
能获得更有针对性的帮助
学习兴趣有所提高
其他
10. 你对所在班级数学分层教学(若未实施则设想)的整体满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
11. 你认为数学分层教学中可能存在的问题有哪些(可多选)
分层标准不科学
不同层次间缺乏交流
可能导致标签效应
教师精力分配不足
教学资源分配不均
其他问题
12. 你希望学校或老师在数学分层教学方面做出哪些改进以提高你的关注度和参与度
13. 关于初中数学分层教学,你还有其他任何想法或建议吗
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