区域活动

1. 冲突背景
2. 冲突起因
3. 冲突主体
4. 幼儿解决冲突的方式—言语方式
5. 非言语方式
6. 教师介入方式
7. 有介入的情况下
8. 主动介入的方式
9. 教师介入的时机
10. 冲突持续时间
11. 冲突结果
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