大学生对当前经济形势认知调研问卷

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引言：亲爱的同学，你好！本问卷旨在了解大学生对我国当前经济形势（包括外部冲击、内循环等概念）的认知情况。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请根据你的实际情况和看法作答。感谢你的参与！

你的性别是？

男女

1. 你的年级是？

大一大二大三大四研究生及以上

2. 你的专业类别是？

人文社科类（如文学、历史、法学等）理工类（如数学、物理、计算机等）经管类（如经济学、管理学、金融等）农林医药类艺术体育类其他

第二部分：对经济形势的整体认知

1. 你如何评价我国当前的经济形势？

非常乐观比较乐观一般比较严峻非常严峻说不清楚

2. 你关注国内经济新闻的频率是？

几乎每天每周几次每月几次很少关注几乎不关注

第三部分：对外部冲击的认知

1. 你了解“外部冲击”对经济的影响吗？

非常了解（能举例说明）比较了解（知道基本概念）一般了解（听说过但不清楚细节）不太了解完全不了解

2. 你认为当前对我国经济影响较大的外部冲击有哪些？（可多选）

国际地缘政治冲突全球供应链紧张西方国家技术封锁国际金融市场波动气候变化与能源危机其他（请注明：）不清楚

3. 你认为外部冲击对大学生就业的影响程度如何？

影响很大影响较大一般影响较小没有影响不清楚

第四部分：对“内循环”的认知

1. 你了解“国内大循环”或“内循环”经济战略吗？

非常了解（能说明其内涵和意义）比较了解（知道核心内容）一般了解（听说过但不清楚细节）不太了解完全不了解

2. 你认为推动“内循环”的重点领域有哪些？（可多选）

科技创新与自主可控扩大内需与消费升级产业链供应链优化区域协调发展乡村振兴与农业农村现代化其他（请注明：）不清楚

3. 你认为“内循环”战略对大学生的机遇主要体现在？（可多选）

新兴行业就业机会增加创业环境优化国内市场需求扩大科技领域人才需求增长区域发展带来新机遇没有明显机遇其他（请注明：）不清楚

第五部分：信息获取与个人应对

1. 你主要通过哪些渠道了解经济形势？（可多选）

课堂学习新闻媒体（如央视、人民日报等）社交媒体（如微博、微信公众号等）学术讲座或报告与老师、同学交流短视频平台（如抖音、B站等）其他（请注明：）

2. 面对当前经济形势，你的个人规划是否有所调整？

是，已明显调整（如就业方向、深造计划等）有一定调整暂时没有，但正在考虑没有调整没想过这个问题

3. 你最希望获得哪些方面的经济知识或信息支持？（可多选）

宏观经济政策解读行业发展前景分析就业市场趋势创新创业扶持政策个人理财与财富管理其他（请注明：）

第六部分：开放性问题（选答）

1. 你对国家应对经济挑战的政策有何建议？（可从就业、创新、内需等角度简要阐述）

1. 你认为高校应如何帮助大学生提升经济素养和应对能力？

问卷结束，感谢你的参与！
你的回答将为相关研究提供重要参考。祝你学业顺利！

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