上海郊区初中生英语学习动机调查问卷

亲爱的同学:
您好！为了更好地了解你们的英语学习动机，以下是一份有关英语学习动机的调查问卷，希望您能真实地反映自己在英语学习过程中的感受。问卷分为三个维度，所有的问题均没有正确答案，您的隐私亦会保密。请认真仔细地阅读每个问题，结合自身学习经历，选择一个选项。谢谢您的配合！
（1=完全不同意 2=不同意 3=中立 4=同意 5=完全同意）
（一）理想二语自我
1.我能想象自己在海外生活，用英语自如地与人交谈。
2.我能想象自己在国外生活时，能有效地用英语与当地人沟通。
3.我能想象自己与外国人用英语交流的场景。
4.我能想象自己与国际友人或同事用英语对话。
5.我能想象自己成为一个能说英语的人。
6.我能想象自己说英语时如同母语者般游刃有余。
7.每当我构想未来的事业，都会想到自己运用英语的画面。
8.我未来想做的事情需要使用英语。
9.我能想象自己在全英文授课的大学里学习。
10.我能想象自己流畅地撰写英文邮件的模样。
（二）应该二语自我
11.我学习英语是因为身边亲近的朋友都认为它重要。
12.我必须学习英语，因为如果不学，我觉得父母会对我失望。
13.学习英语是必须的，因为我周围的人期望我这样做。
14.我的父母认为，我必须学习英语才能成为一个有教养的人。
15.我觉得学习英语很重要，因为我敬重的人都认为我应该学。
16.学习英语对我来说很重要，为了获得同伴/老师/家人/老板的认可。
17.如果我不学英语，这会对我的生活产生负面影响。
18.学习英语对我来说很重要，因为一个受过教育的人理应会说英语。
19.学习英语对我来说很重要，因为懂英语会让他人更尊重我。
20.如果我没能学会英语，我会辜负他人的期望。
（三）二语学习体验
21.我喜欢英语课上的学习氛围。
22.我发现学习英语很有趣。
23.我总是期待上英语课。
24.我喜欢学习英语。
25.我想要在学校里上更多的英语课。
26.当我学习英语时，时间总是过得很快。
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