彭阳县第二小学异地留守儿童教育问题研究调查问卷
各位家长(监护人):彭阳县第二小学异地留守儿童的教育问题,在彭阳县城小学中具有普遍性。我们对本校异地留守儿童的教育问题进行调查问卷,是为了更多地了解县城异地留守儿童的心理特点、行为规范,学习习惯等,以便更好地协调家庭、社会的力量,促进这些儿童健康成长。请您与孩子一道认真回答下列问题。本次调查结果只作为异地留守儿童的教育问题(样本)研究依据,被调查人的信息不会泄露,请如实作答(部分题目可多选)。
1. 您所监护的孩子在我校读书的信息
年级
班级
2. 您与孩子的关系是
父亲或母亲一方
爷爷奶奶或外公外婆
姑、叔、姨、舅
其他
3. 您从事的职业属于
无业
生产、建筑工人
个体私营者
国家公职人员
4. 您监护的孩子留守的原因是
父亲外出打工
母亲外出打工
父母双方均外出打工
二、留守儿童家庭经济状况
5. 您监护的孩子现住址在县城属于
自己有房
租房居住
住在爷爷奶奶或其他亲戚家
6. 您监护的孩子家庭人均年收入约多少元
3000以下
3000-5000
5000-10000
10000以上
三、监护人对留守儿童学业帮助情况
7. 您监护的孩子家庭学习环境
有独立的书房
几个孩子共用一个书房
无书房
8. 您的文化程度
小学或文盲
初中
高中
专科及以上
9. 您对孩子的家庭作业
自己完全可以辅导
自己部分可以辅导
自己完全不能辅导
10. 您对孩子未来的期望值
将来能成为公务员、企业白领等脑力劳动者
将来能成为技术人员
从事服务、建筑等行业
没有什么期望
11. 您的业余生活
看电视、玩手机
与朋友打牌或喝酒
读书看报
其他
12. 您与孩子在家时经常
在家时间少,回来就休息
各干各的,很少交流
回家就上网或打牌
一起看电视或者讨论问题
四、留守儿童学习情况
13. 您的孩子接受教师辅导情况
从不辅导
有时辅导
经常得到教师辅导
14. 你对孩子的学习
认为孩子的学习成绩不太好,学习跟不上其他同学
认为孩子没有养成良好的学习习惯
认为孩子对学习产生焦虑感
认为孩子对学习上的困难难以应付
15. 孩子在家里是否能主动积极学习或完成家庭作业
能
需要家长督促
常敷衍了事,完不成家庭作业
五、留守儿童行为习惯状况
16. 在同学交往中
只愿意和个别同学交往
喜欢和同学交往
不喜欢和同学交往
感到很难交到朋友
17. 孩子遇到不高兴的事情跟谁讲
父母
爷爷奶奶
同学
朋友
18. 经常听孩子回家后说学校的哪类事情
老师表扬了那些同学
老师批评了那些同学
学习方面的问题
学校发生的新鲜事
同学间的矛盾
19. 空闲时间孩子经常和谁在一起
班里学习好、品行好的同学
独来独往
孩子的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等
住家附近的孩子
20. 空闲时间孩子经常
在家做作业或读书
跟大人去游玩
在街上闲逛
和哥儿们在一起玩
六、留守儿童心理状况
21. 孩子经常感到
有人在背后嘲笑自己
老师和同学对自己倍加关爱
自己在学校的表现不好
感到苦恼不安
22. 在生活中孩子经常感到
同学不愿和自己玩
老师不喜欢自己
邻居不喜欢自己
自己人缘很好
23. 当别人不小心撞了孩子一下时,孩子会
再撞他一下
骂他几句
要求他道歉
原谅他
24. 对学校组织活动的参与
积极主动参与
在老师和家长的鼓励下参与
从不参与
25. 您对改善异地留守儿童教育问题还有哪些建议或看法
关闭
更多问卷
复制此问卷