丰县初级中学数学变式教学问卷调查(学生)
亲爱的同学,您好!这是一份关于数学变式教学的调查问卷。变式教学是指通过改变题目条件、形式或背景来深化学习的教学方式。本问卷旨在了解你对变式教学的认知、课堂体验及相关看法。请根据你的实际情况和真实感受填写,答案没有对错之分。感谢你的支持与配合!
一、对“变式教学”的理解与认知
1. 你之前是否了解“变式教学”(通过改变题目条件、形式或背景来深化学习)
完全不了解
听说过但不清楚
有一定了解
非常熟悉
2. 你认为数学变式练习的主要目的是什么
加深对知识点的理解
提高解题灵活性
应对考试难题
培养举一反三的能力
其他
二、变式教学的课堂体验与态度
3. 你喜欢老师在数学课上使用变式教学吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
4. 变式教学是否让你对数学知识点的理解更深入
明显更深入
有一定帮助
没有明显变化
更困惑了
5. 变式练习对你的数学思维有哪些影响
思路更灵活
更注重知识之间的联系
更善于总结题型规律
变化太多,难以适应
没有明显影响
三、变式教学的实施方式与效果
6. 你更喜欢哪种变式教学形式
一题多变(从一道题演变出多种题型)
一法多用(同一方法解决不同问题)
图形/条件变式(如几何图形变形)
生活情境变式(贴近实际的应用题)
7. 变式练习的难度对你来说如何
过于简单
难度适中
有些挑战但能接受
太难,跟不上
8. 变式教学是否提高了你解决新题的能力
明显提高
有一定提高
没有变化
反而更依赖例题
四、学习负担与适应性
9. 变式教学增加了你的数学学习负担吗
明显增加
略有增加
没有变化
负担减轻了
10. 你是否需要更多时间适应变式教学
需要很长时间适应
需要一些时间
很快适应
不需要适应
五、对教师的建议与期望
11. 你希望老师在变式教学中加强哪些方面
讲解变式题的思路来源
总结变式规律
增加基础变式练习
提供更多挑战性变式
放慢变式教学进度
12. 你对数学变式教学还有什么其他建议
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