未央区世杰幼儿园学期中综合情况问卷调查表(大班)
尊敬的家长:
您好!为全面了解孩子在园的学习生活状态、园所服务质量及各项工作开展情况,以便持续优化教育教学与管理服务,我们特开展本次学习中问卷调查。本次问卷采用匿名形式,您的真实反馈是我们进步的重要动力,感谢您抽出宝贵时间认真填写。
1. 孩子的社交能力发展(如:与同伴交往、分享合作)
能力突出(主动交往,善于合作)
良好(能正常交往,愿意分享)
一般(偶尔参与,需引导)
较弱(较少交往,易发生冲突)
困难
2. 孩子在生活自理能力方面的进步(如:整理书包,整理衣物,如厕或整理)
进步非常大
进步较大
有一定进步
进步不明显
不进步
3. 孩子在学习兴趣与能力方面的表现(如:语言表达、动手操作、认知探索)
兴趣浓厚,能力提升显著
有兴趣,能力稳步提升
兴趣一般,能配合学习
兴趣不足,需较多引导
无兴趣,抗拒学习活动
4. 孩子的任务执行与时间观念(如:按时完成园内小任务、遵守作息)
执行能力强(主动完成任务,能遵守园内作息节奏)
执行能力较好(提醒后能完成基本遵守作息)
执行力一般(多次提醒才完成,偶尔拖延)
执行力较弱(需督促,频繁违反作息)
执行力差(拒绝完成任务,无视作息要求)
5. 孩子处理同伴矛盾的能力(如:遇到冲突时沟通、退让、求助,而非哭闹、动手)
能力突出(能自主沟通解决或理性求助)
能力良好(能尝试沟通或主动退让)
能力一般(需教师介入才能解决,易哭闹)
能力较弱(遇冲突就动手,哭闹,无沟通意识)
能力差(冲突中易攻击他人,无法理性处理)
6. 您对幼儿园的课程设置(如幼小衔接,科学实验,英语)的满意度
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
7. 您认为幼儿园的教学活动,(如自主游戏,区域活动,儿童会议,时语课,科学识字等)是否满足孩子的发展需求?
完全满足
基本满足
部分满足
较少满足
完全不满足
8. 孩子回家后是否会主动分享资源,学到的知识技能或参与的活动?
经常主动分享
偶尔分享
很少分享
从不分享
9. 您对教师的教学方法,耐心程度及引导方式的评价
非常好
较好
一般
不太好
不好
10. 幼儿园的家园公益活动(如亲子任务,家长课堂,线上分享等)是否实用?
非常实用
比较实用
一般
不太实用
不实用
11. 您对幼儿园的入园,离园流程及安全保障措施(如门禁管理,接送确认,安全巡查等)的满意度
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
12. 幼儿园的环境卫生(如教室,活动室,卫生间,操场等)状况
非常干净整洁
干净整洁
一般
不太干净
脏乱
13. 幼儿园伙食的饮食搭配(如营养,口味,卫生)是否符合您的期望?
非常符合
符合
一般
不太符合
不符合
14. 您对幼儿园当前开展的体能运动内容是否满意?
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
15. 您认为园所体育运动应侧重哪些方面进行培养?
基础体能提升
运动兴趣培养
团队协调能力
规则意识培养
意志品质锻炼
16. 幼儿园的信息沟通渠道(如家长群,电话,教师微信等)是否畅通及时?
非常畅通,及时
畅通,及时
一般
不太畅通,及时
不畅通,及时
17. 您对孩子所在班级教师的责任心和爱心的评价
非常强
较强
一般
较弱
没有
18. 教师与家长的沟通频率及效果(如反馈孩子情况,解答疑问等)
频繁且有效
适时沟通效果较好
偶尔沟通效果一般
很少沟通
不沟通
19. 您认为教师对孩子的个体差异(如性格,能力,兴趣)是否关注并给予针对性引导?
非常关注,引导到位
关注,有一定引导
一般关注,偶尔引导
不太关注
不关注
20. 您对教师的专业素养(如教育理念,专业知识,教学技能)的满意度
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
21. 您觉得我园行政人员的工作态度和沟通解决问题的能力如何?
非常好
一般
不好
22. 您向行政人员反馈的问题是否能够及时得到回复和解决?
都能
偶尔不能
偶尔能
都不能
23. 您认为幼儿园当前工作中最值得肯定的方面是什么?
24. 您认为幼儿园在哪些方面需要改进?(可具体说明如教育教学,饮食安全沟通等)
25. 您对幼儿园未来发展的其他建议或期望
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