运动员心理品质需求与心理支持调查问卷

尊敬的运动员:
您好!我们是北京体育职业学院《运动员心理品质需求与训练支持的调查》研究小组。拟了解运动员训练和比赛过程中需要具备哪些心理品质,希望获得哪些心理支持,为今后编写运动员自主心理训练手册和开发相关课程提供支撑。
本问卷匿名填写,回答没有对错之分,请按实际情况作答。本次问卷填写大约需要10-15分钟。您的客观和真实回答对我们至关重要。感谢您的参与!
1.您从事的运动项目名称(具体到小项,例如:田径跳高)
2.性别
3.请输入您的出生日期:
4.您的运动训练年限
5.您目前的运动等级(单选题)
6. 6.[q5]获得时间:______年;国家健将获得时间:___年;一级运动员获得时间:___年;二级运动员获得时间:___年
7. 6.[q5]获得时间:______年;一级运动员获得时间:___年;二级运动员获得时间:___年
8. 6.[q5]获得时间:______年;二级运动员获得时间:___年
6.您获得二级运动员等级证书的年份
7.在您从事的项目中,要取得优异成绩,您认为以下心理品质的重要程度如何?
  • 非常不重要
  • 不重要
  • 一般
  • 重要
  • 非常重要
专注力(排除干扰,将注意力集中在当前任务上的能力)
抗压能力(在比赛关键时刻或逆境中保持冷静、正常发挥的能力)
目标设置能力(为自己设定清晰、可行训练和比赛目标的能力)
情绪调控能力(有效管理紧张、焦虑、愤怒、过度兴奋等情绪的能力)
自信(相信自身能力,无论顺境逆境都保持积极自我评价)
坚韧性(毅力)(在疲劳、痛苦或长时间训练中坚持到底的意志品质)
战术思维(决策力)(在高速、高压环境下快速并准确做出决策的能力)
团队协作(沟通能力)(与队友、教练有效沟通,协同作战的能力)
灵活性(适应裁判判罚、对手、天气等意外因素干扰的能力)
表象能力(在脑中清晰想象并演练完美技术动作的能力)
动机调节能力(长期训练中维持动力、避免倦怠的能力)
8.结合您自身情况和所从事项目,请对以下心理品质的重要性进行排序?1代表最重要,11代表最不重要。
9.请结合您自身心理品质特点和需求,对以下心理品质按照 “从最需提升到最不需提升” 排序。1 代表 “最需要提升”,11 代表 “最不需要提升”。
10.您是否接受过系统的心理技能训练(如正念、呼吸调控、目标设置、表象训练等)?
11.您目前接受的心理训练或心理支持有哪些?(除“其他”选项以外,其他各项请按实际频率做选择。 )
12.您希望在未来得到哪些方面的心理支持?
13.您希望由谁为您提供心理支持?
14.如果您有机会持续进行心理训练,您最希望重点提升以下哪些方面的能力?
18. 15.请简要描述一个您因为心理因素(如紧张、注意力不集中等)而未能发挥出最佳水平的真实经历。

时间:___

地点:___

比赛名称:___

比赛场次:___

比赛情况概述:___


16.开放性问题:您对运动心理训练和心理咨询等心理支持还有哪些建议,请具体描述?
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