大学生“人工智能+专业”应用情况调查问卷

尊敬的同学：您好！为了解不同专业大学生对人工智能工具的应用现状，探究其影响机制，我们开展此次调研。问卷实行匿名制，数据仅用于学术研究，恳请您根据实际情况作答，感谢您的支持！

1. 您的学科大类

文科（汉语言文学，法学，历史学、经济学，管理学等）理科（数学，物理学，化学、生物学、统计学等）

2. 您的年级

大一大二大三大四/研究生

3. 您的专业方向：

人文社科类（文学、哲学、历史学等）经管类（经济学、管理学、会计学等）基础理科类（数学、物理、化学、生物等）应用理科类（统计学，数据科学等）

4. 您是否使用过人工智能工具辅助专业学习/学术实践？

从未使用偶尔使用（每月1-3次）经常使用（每周1-3次）频繁使用（每周4次及以上）

5. 您常用的AI工具类型

内容生成类（ChatGPT、文心一言等对话式AI）专业辅助类（ Ai编辑工具，数据统计分析工具，论文写作辅助工具等）信息检索类（ Ai搜索引擎、文献筛选工具等）格式优化类（ PPT设计AI、论文排版AI等）其他（请注明）

6. 您使用AI工具的主要场景：

课程作业完成（如报告撰写、习题解答）文献查阅与整理学术论文/毕业论文撰写（含框架设计、内容润色）专业技能练习（如数据处理、编程实践）知识点理解与答疑其他（请注明）

7. 您选择AI工具的核心依据：

操作便捷性专业适配度（与所学专业的契合度）结果准确性隐私安全性同学/老师推荐免费使用其他（请注明）

8. AI应用影响感知

您认为AI工具对知识掌握深度的影响怎么样？

您认为AI工具对创新思路培养的影响怎么样？

您认为AI工具对专业学习效率的影响怎么样?

9. 使用AI工具时，您是否遇到过伦理/规范相关困惑（如学术不端风险、数据隐私泄露等）？

频繁遇到偶尔遇到从未遇到未关注过

10. 您对“过度依赖AI工具会降低自主思考能力”的认同度：

完全认同比较认同中立不太认同完全不认同

11. 您是否希望高校开展AI工具与专业融合的相关培训？

非常希望比较希望无所谓不太希望完全不希望

12. 您认为高校在AI教育方面最需完善的是（可多选）：

专业适配的AI工具使用教程学术伦理与AI使用规范指导“AI+专业”融合课程设置AI工具使用交流平台其他（请注明）

13. 您对“人工智能+专业”融合发展的整体态度：

非常看好，潜力巨大比较看好，但需合理引导中立，观望发展不太看好，风险较多完全不看好

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