在校大学生短视频使用习惯与时间管理调查
您好!这是一份关于在校大学生短视频使用习惯与时间管理的调查问卷。本问卷旨在了解您的短视频使用情况及时间管理现状。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况如实作答,您的参与对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作!
一、个人基础信息
1. 您的性别
男
女
2. 您所在的年级
请选择
二、浏览特征
3. 您平均每天使用短视频的时长大约是多久
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
4. 您通常使用哪些短视频平台
抖音
快手
哔哩哔哩
小红书
微信视频号
其他
5. 您主要在一天中的哪些时间段观看短视频
早晨起床后
上课前/课间休息
午饭后
下午课后
晚饭后
睡前
其他时间段
三、浏览习惯
6. 您观看短视频的主要目的
主要目的
次要目的
偶尔目的
无此目的
娱乐消遣
获取新闻资讯
学习知识技能
社交互动
关注感兴趣的领域
其他
7. 您是否曾因观看短视频而熬夜
从不
偶尔
经常
总是
8. 您是否尝试过控制自己使用短视频的时间
从未尝试
尝试过,但失败了
尝试过,效果一般
尝试过,效果很好
四、对自身的影响及反思
9. 您通常采用哪些方式控制短视频使用时间(若未尝试,可跳过本题)
设置手机使用时长提醒
卸载短视频应用
关闭短视频推送通知
制定学习/工作计划并严格执行
用其他活动替代看短视频
其他方式
10. 您通常采用哪些方式控制短视频使用时间(若未尝试,可跳过本题)
设置手机使用时长提醒
卸载短视频应用
关闭短视频推送通知
制定学习/工作计划并严格执行
用其他活动替代看短视频
其他方式
11. 您认为短视频的使用对您的学习效率有何影响
严重降低
1
2
3
4
5
显著提高
12. 您对自己当前的时间管理状况满意吗
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
13. 您是否曾因观看短视频而耽误学习或其他重要事情
从未有过
偶尔有过
经常有过
总是如此
14. 您认为短视频使用对大学生的时间管理可能带来哪些积极或消极影响?
15. 对于大学生更好地平衡短视频使用与时间管理,您有什么建议?
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