2026年N神经外科护士呼吸治疗培训调查问卷
本问卷不记名,不评分,仅用于了解大家在“呼吸机、高流量湿化氧疗(HFNC)、无创通气(NIV)”学习中的真实需求。请根据您最想提升或最感困惑的地方如实勾选或填写。除特殊标注外均为单选,可在“其他”项自由补充。
一、基本信息(仅用于课程分层)
1. 您的工作年限:
A. <1年
B. 1-3年
C. 4-5年
D. 6-10年
E. >10年
2. 过去1个月,您独立管理过以下哪些设备?(多选题)
A.有创呼吸机
B. HFNC
C. NIV
D.以上均未接触
3. 近三个月在您工作期间使用呼吸机、HF、NIV的频率是?
A. 每天使用
B. 每周数次
C. 每月偶尔
D. 从未操作过
二、呼吸机——“我最想突破的瓶颈”
4. 在“呼吸机开机→连接患者→初始参数设置”全过程中,您最希望再学习一遍的是:
A. 如何选择模式(VCV/PCV/PRVC等)
B. 潮气量/呼吸频率/吸呼比到底按什么标准算
C. 报警上限下限怎么快速设
D. 以上都会一点,但缺系统思路
E. 以上全部
5. 当呼吸机突然“高压报警”,您最担心的是自己:
A. 不会在短时间内判断是“患者因素”还是“管路因素”
B. 不知道先拔管还是先吸痰,怕耽误病情
C. 能处理,但讲不清道理,缺乏底气
D. 脑袋发懵,不知道如何处理
6. 对于“ARDS肺保护通气”,您最想深入的小点是:
A. 6 mL/kg理想体重到底怎么算(男女公式)
B. 平台压≤30 cmH2O的测量动作细节
C. 驱动压(ΔP)的意义
D. 以上都懂一点,但缺真实病例串讲
E. 都不太了解,想系统学习
F. 感觉用不上,没必要学习
7. 在“自主呼吸试验(SBT)”环节,您最想要哪类学习资源?
A. 30分钟情景视频,边看边按暂停练习
B. 一张“评估-决策”流程图,可贴抢救车
C. 高仿真模拟人实操半天,老师逐人指导学习
D. 目前完全不会,需要以上全部
8. 呼吸机波形您目前状态是:
A. 看不懂,直接跳过
B. 能区分压力/流速/容量线,但不知咋用
C. 会用波形发现漏气或阻塞,但调参数还是凭经验
D. 希望有人带做“波形→参数→临床”的快速推演
9. 如果只能选1项作为“呼吸机终极学习目标”,您选:
A. 10分钟内完成模式选择与初始参数设置
B. 5分钟内定位并解除任何1条报警
C. 独立运行并记录一次规范的SBT
D. 用波形+血气在30分钟内优化1例ARDS参数
三、HFNC——“我想先搞懂”
10. 关于HFNC,您最缺的知识点是:
A. 流量与FiO2的“初始秒设”口诀
B. 怎么判断患者是否暗中加重需要升级NIV/插管
C. 湿化罐装水、接氧、开机顺序总弄反
D. 已会操作,但跟医生解释“为什么用”时语塞
E. 一点都不了解,需要重头系统学习
11. 您希望HFNC的培训形式是:
A. 晨间学习+速记卡片
B. 床旁跟学1小时,只看真实患者
C. 模拟人+情景案例,反复练习交接班
D. 以上组合
四、NIV——“我最怕的场景”
12. 首次给COPD患者戴NIV面罩时,您最慌的环节:
A. 选面罩型号/垫片,怕漏气
B. 头带松紧“两指法”总掌握不好
C. 开机后患者抗拒,不会心理安抚
D. 上机后血气仍不改善,不知下一步
E. 以上所有
13. 当NIV出现“持续漏气报警”,您最想立刻学会:
A. 快速检查常见漏气点(额、下颌、眼周)
B. 机器“漏气补偿”到底可补多少,临界值是多少
C. 如何在不摘机前提下重新固定头带
14. 关于NIV向有创通气转化的时机,您目前:
A. 完全听医生的,自己不会提前预警
B. 知道“意识变坏+血气恶化”大原则,缺具体数字
C. 已能独立判断,但想要标准化交接模板
五、通用能力与资源偏好
15. 您最喜欢的知识呈现形式(多选题)():
A. 5-10分钟短视频
B. 可打印的1页流程图
C. 高仿真模拟
D. 直播互动授课
E. 线下小班workshop
16. 您可接受的学习时段:
A. 晨交班前30分钟
B. 午休12:30-13:30
C. 下午下班后1小时
D. 夜班不忙时段
E. 居家线上随时
17. 请用1句话写出您最期待的课程收获(简答题):
18. 如果建立“呼吸治疗学习群”,您最希望群内提供:
A. 每周1案例讨论
B. 可随时@专家答疑
C. 共享最新指南/中文翻译
D. 以上全部
19. 您愿意接受的考核方式:
A. 无考核,纯自愿学习
B. 线上10题单选,即时出分
C. 模拟人OSCE,考后当场反馈
20. 除本问卷已提及内容,您还迫切想学的呼吸治疗点(简答题):
再次感谢您的宝贵意见!我们将根据回收结果设计“缺什么补什么”的精准课程,并于2周内在学习群公布计划。
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