中学生惰学心理与分层协作教学认知及体验调查问卷

亲爱的同学：

       你好！本问卷旨在深入了解大家的学习心理状态和对分层协作教学的真实感受，助力打造更贴合大家需求的课堂。问卷实行全程匿名制，答案无对错之分，所有答案仅用于学术研究，严格保密个人信息。请您结合自身真实情况填写，您的反馈至关重要，请认真填写，感谢您的真诚配合与支持！

1.性别
2.年级
3.自我评估学习水平：
4.面对日常学习任务（如作业、预习、复习），您的态度是？
5.学习中遇到难题时，您的选择是：
6.每周主动进行自主学习（不含作业）的频率：
7.对上学和参与课堂学习的抵触情绪：
8、学习时的专注力表现：
9.完成学习任务后的成就感：
10.面对学业竞争和压力时的状态：
11.您是否了解“分层协作教学”（老师根据大家的学习能力，设计不同难度的学习任务，小组内协作学习）：
12.如果要进行分层教学，您更倾向于哪种分层方式？
13.对于“分层协作”教学模式（分层设定目标、小组协作学习）您期望获得的收获是：
14.您所在的班级是否实施过分层教学：
15.您是否愿意参与“分层协作”教学模式的实践：
非常感谢你的耐心作答！
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