学生问卷《小学高年级英语作业质量管理问卷调查》

同学，你好！非常感谢你能参加本次问卷调查。本次调查的目的是了解高年级英语作业质量问题的现状。本问卷采取匿名形式，题目均为单选题，且无正误之分，希望你能根据自己的实际情况认真作答，真诚感谢你的支持与配合！

一、基本信息调查
1.性别：
2.就读年级：
3.你妈妈的文化程度：
4.你爸爸的文化程度：
5.妈妈（爸爸）对我的作业要求
6.你认为英语作业是为考试服务的吗？
二、英语作业自主管理方面
第一部分 作业时间
7.英语作业完成时间是否占用太长，从而影响整体作业的完成？
8.周一到周五，你每天完成老师布置的英语作业的时间大概有多长？
第二部分 作业量
9.你觉得目前英语作业总量多吗？
10.你觉得是校内作业量多，还是课外辅导作业量多？
第三部分作业负担
11.你觉得目前英语作业负担重吗？
12.你觉得你的作业负担来源于：
第四部分作业质量
13.你觉得目前你的英语作业质量高吗？
14.你觉得是课堂作业质量高还是课后作业质量高？
15.你觉得高年级作业质量比低年级段作业质量高？
三、英语作业质量管理方面
第一部分 作业设计管理

16.你觉得英语作业中，听说读写哪个部分对你最难？

17.下列英语作业设计内容是否是日常教学表现：
  • 完全符合
  • 较符合
  • 符合
  • 不清楚
  • 不太符合
  • 完全不符合
你完成作业内容符合教学内容
你的英语作业多为抄写、做题等书面形式
你的作业是来自学习教辅资料
你能按照老师规定的时间完成作业
你的作业和同学们的作业一样
作业对你来说有难度
作业每次完成很容易
作业完成过程中有家长参与
作业完成必须独立完成
作业完成是开放性，自主支配
作业达到巩固、复习知识点
作业提高了应对和解决生活困难
作业会用到英语动画、歌曲或APP等多媒体资源
第二部分作业评价管理
18.下列英语作业评价内容是否是日常教学表现：
  • 完全符合
  • 较符合
  • 符合
  • 不清楚
  • 不太符合
  • 完全不符合
老师作业布置后都能一一批改
每次批改老师有等级和批语
批改后老师在课堂上逐一订正
有错误，自己也可以自行订正
家长可以参与作业订正
作业订正只重新改变结果
老师单独分析你的作业过程
订正前重新讲知识点内容
作业正确受到老师奖励
作业错误受到老师批评和惩罚
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