一年级语文口头作业设计调查问卷(家长版)
亲爱的家长:
您好!为了了解小学语文口头作业的现状,特进行此次调查。
(口头作业是家庭作业的特殊形式,是教师依据相应的目标,以读、背、说、
演等为主要形式,最终以口头表达呈现思维过程,在课外时间完成的一种学习活
动。包括课文朗读、古诗背诵、口头日记、讲故事、看图说话等。)
调查不计姓名、班级。不会对您、孩子、老师和学校产生任何负面影响。调
查结果保密,只为研究作用。感谢您的配合!
1. 您的性别是
男
女
2. 文化程度
中专及以下
大专
本科
硕士
博士及以上
3. 您与孩子的关系
父母
祖父母(爷爷奶奶或外公外婆)
亲戚
其他
4. 您对家校合作的态度?
赞同
不赞同
5. 您是否会在下班后辅导孩子作业?
总是
经常
偶尔
很少
从不
6. 在您看来,完成语文口头作业对孩子的学习有帮助吗?
有很大帮助
有一些帮助
不确定
几乎没帮助
完全没有帮助
7. 您同意一年级用口头作业代替书面家庭作业吗?
完全同意
比较同意
不确定
不太同意
完全不同意
8. 语文老师口头作业布置的渠道
微信群
钉钉群
口头布置
纸质作业条
9. 孩子的口头作业通常以什么类型为主?(多选题)
读(读音节、读词语、读句段、读课文等)
背(背音节、背词语、背句段、背课文等)
说或讲(猜谜语、讲故事、说新闻、话题演讲等)
演(具体情景下口语交际、演课文剧、演话剧等)
10. 语文老师布置的口头作业类型经常变化吗?
总是
经常
偶尔
很少
从不
11. 在您看来,语文老师布置的口头作业孩子完成难度大吗?
难度太大
难度较大
难度适中
难度较小
没有难度
12. 您在辅导学生完成口头作业时的直观感受?
完全胜任
可以胜任
比较吃力
不知所措
13. 在您看来,语文老师布置的口头作业与日常生活联系紧密吗?
联系密切
比较紧密
不确定
没有联系
14. 孩子每天完成语文口头作业通常花费大约多长时间?
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
15. 您在孩子完成语文口头作业过程中通常发挥的主要作用是?
全程陪伴(坐在孩子身边,全程监督,随时提醒)
引导辅助(不直接参与,通过提问引导孩子思考或者解答疑惑)
自主监督(只规定写作业时间和环节,孩子独立完成后再进行检查和反馈)
不关注(全程孩子独立完成作业)
16. 在您看来,孩子完成语文作业后有什么变化?(多选)
增强语文学习的兴趣
巩固课堂所学
提高了口头表达等能力
养成良好学习习惯
扩大知识面
语文成绩有所提高
无变化
17. 对于语文老师口头作业的布置,您有哪些建议?
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