情境教学法在初中道德与法治课中运用现状的调查问卷

一、基本信息
1. 你的性别
2. 你的年级
二、课堂体验与感受
3. 你在道德与法治课上是否经常遇到以下教学方式？
4. 你喜欢哪种类型的课堂活动？
5. 在课堂情境中，你是否更容易理解法治知识？
三、情境教学法的感知与效果
6. 教师是否经常创设生活化的情境来讲解法治内容？
7. 在情境教学中，你是否愿意主动参与讨论或表达观点？
8. 情境教学是否帮助你更好地理解“法律面前人人平等”“权利义务统一”等法治观念？
9. 通过情境教学，你是否更愿意在生活中遵守法律、运用法律？
四、法治观念的认知与行为意向
10. 你认为法治观念包括哪些内容？
11. 你是否会在生活中主动关注法律相关新闻或事件？
12. 如果你遇到权益被侵犯的情况，你会如何应对？
五、开放性问题
13. 你对道德与法治课的情境教学有哪些建议？（例如：情境类型、活动形式、课堂氛围等）
问卷结束，感谢你的认真作答！
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