大学生对于高校性骚扰的看法
一、基本信息(匿名形式,以下问卷大家可以放心填写)
1. 你的性别:
男
女
2. 你的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 你的专业类别:
文科
理科
工科
医科
艺术
其他
4. 你是否住校:□是 □否
二、认知层面(了解对性骚扰的定义与边界认知)
1.
你认为以下哪些行为属于高校性骚扰?(可多选)
言语骚扰(如低俗玩笑、性暗示、过度打探隐私)
肢体骚扰(如无故触碰、拥抱、拍打敏感部位)
视觉骚扰(如展示色情图片/视频、长时间盯视敏感部位)
网络骚扰(如发送色情信息、恶意P图、人肉搜索)
权力胁迫(如以成绩、评优、保研等威胁要求性接触)
5. □ 其他(请注明:________)
6. 2. 你认为高校性骚扰可能发生在哪些场景?(可多选)
课堂/实验室
宿舍/楼道
办公室(师生沟通)
校园活动/聚会
7. □ 网络平台(班级群、社交软件) □ 校园周边 □ 其他(请注明:________)
8. 3. 你是否清楚学校关于防治性骚扰的规章制度或处理流程?
非常清楚
大致了解
略有耳闻
完全不清楚
三、经历与观察层面(了解实际情况与应对方式)
1.
你在高校期间是否亲身遭遇过上述你认为的性骚扰?
从未遭遇
遭遇过1次
遭遇过2-3次
遭遇过3次以上
2.
当你处于那种情况下,你采取过/会采取什么措施?
直接拒绝/制止对方
默默远离/回避
向朋友/同学倾诉
向老师/辅导员求助
向学校相关部门(如学工处、保卫处)举报
9. □ 报警 □ 因担心影响未采取任何措施 □ 其他(请注明:________)
10. 3. 你是否见过或听说过身边同学遭遇高校性骚扰?
从未见过/听说
见过/听说过1-2例
见过/听说过3例以上
11. 4. 若见过/听说过,如果当事人没有求助,你认为当事人未及时求助或举报的主要原因是什么?(可多选,未见过/听说可跳过)
担心不被相信
害怕报复(如成绩打压、名誉受损)
12. □ 不知道求助渠道 □ 觉得“小题大做”/不好意思 □ 其他(请注明:________)
13. 5.无论有没有经历过,可以现在受害者的角度谈谈他们可能有的感受吗?
恐慌、不知所措,瞬间大脑空白
自我怀疑,觉得
“是不是自己的错”
羞耻、不敢告诉他人,怕被议论
愤怒但无助,不知道怎么讨说法
长期恐惧,对相似场景
/
人群产生抵触
孤独,觉得没人能真正理解自己
14. □ 其他(请注明:________)
15. 6.你可以谈谈你认为高校性骚扰的救济路径还有哪些吗?
学校开通匿名举报渠道(保护受害者隐私)
引入校外专业机构协助调查(避免校内偏袒)
提供免费的心理
+
法律援助
“打包服务”
建立跨校性骚扰者信息共享名单
对骚扰者实施
“校园活动限制令”(禁止靠近受害者)
16. □ 其他(请注明:________)
四、态度与诉求层面(了解对防治工作的看法与需求)
1.
你认为当前高校对性骚扰的防治工作做得如何?
非常好
较好
一般
较差
非常差
2.
你认为高校在防治性骚扰方面最需要加强哪些工作?(可多选)
完善规章制度与处理流程
加强校园宣传教育(如讲座、海报)
畅通求助/举报渠道(如设立专门热线、线上平台)
加强对教职工的管理与约束
优化校园监控等硬件设施
17. □ 其他(请注明:________)
18. 3. 你是否支持高校开设防治性骚扰相关课程或讲座?
非常支持
支持
无所谓
不支持
非常不支持
19. 4. 若支持,你希望课程/讲座重点讲解哪些内容?(可多选,不支持可跳过)
性骚扰的法律定义与边界
自我保护技巧
求助与举报流程
20. □ 案例分析与应对方法 □ 其他(请注明:________)
21. 5. 你对改善高校性骚扰防治环境还有其他建议吗?(开放性问题)
把反性骚扰内容加入学生
/
教职工的考核
在校园重点区域增加监控覆盖(如走廊、实验室)
定期开展
“旁观者干预”
培训(教大家怎么帮受害者)
设立学生自治的
“反骚扰互助监督小组”
要求学校公开年度性骚扰处理数据(匿名化)
22. □ 其他(请注明:________)
23. 标题
选项1
选项2
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