2025年雁峰区儿童主任培训结业考试试题
亲爱的学员您好!一天的学习已经结束,为了检测学习成果,请您根据老师授课内容完成结业考试。(本卷共25题,共100分。选择题,每小题4分,单选题只有一项符合题目要求,多选题有两个或以上符合题目要求,答对1个得1分,答错不给分;判断题20分)
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1姓名:
2.单位:
一、单项选择题(每题4分,共40分)
1.儿童主任的主要工作对象是?
A.辖区内所有儿童
B.仅农村留守儿童
C.仅残疾儿童
D.仅孤儿
2.根据强制报告制度,发现儿童面临或疑似面临不法侵害时,必须立即向公安机关报告。这里的“立即”是指?
A.24小时内
B.48小时内
C.72小时内
D.毫不迟延,第一时间
3.以下哪类儿童属于“事实无人抚养儿童”?
A.父母双方均在外省务工的儿童
B.父母一方重病、另一方失踪的儿童
C.家庭年收入低于平均水平的儿童
D.父母离异,随一方生活的儿童
4.进行入户走访时,以下哪项行为最恰当?
A.主要与监护人交谈,快速完成表格
B.创造一个与儿童单独、安全交流的机会
C.当众询问家庭敏感问题以提高效率
D.仅在门口完成询问,不进入家庭内部
5.儿童主任在服务中最核心的角色定位是?
A.管理者
B.儿童权利的发现者、报告者和服务的转介者
C.直接提供所有专业服务的人
D.社区活动的组织者
6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列哪项不属于未成年人合法权益?
A.受教育权
B.劳动权
C.选举权和被选举权
D. 受人身自由保护权
7.发现一名儿童疑似遭受家庭暴力,身上有明显伤痕,儿童主任首先应?
A.先对监护人进行批评教育
B.立即拨打110报警,并同步报告街道儿童督导员
C.仅记录在案,继续观察
D.联系亲戚劝说监护人
8.链接资源为一名残疾儿童提供服务时,最优先应考虑哪个部门或机构?
A.残联
B.民政部门
C.共青团
D.妇联
9.在涉及儿童隐私信息的处理上,儿童主任应当?
A.只在同事间讨论,不外传
B.严格保密,除非法律要求或为保护儿童必须披露
C.可以用于撰写工作报告案例
D.向社区公示以寻求帮助
10.组织儿童活动时,最重要的原则是?
A.活动形式新颖有趣
B.确保所有儿童的人身安全和心理安全
C.完成活动拍照和宣传任务
D.让更多儿童参与进来
二、多项选择题(每题4分,共40分。)
1.儿童主任的基本职责包括?
A.信息排查与动态更新
B.政策法规宣传
C.强制报告与权益维护
D.提供心理治疗和法律诉讼
E.资源链接与服务转介
2.以下哪些迹象可能提示儿童正遭受忽视或虐待?
A.身体有无法合理解释的伤痕、淤青
B.个人卫生长期极差,衣着不合时令
C.对成年人极度恐惧或具有攻击性
D.长期饥饿、营养不良或极度疲惫
E.经常逃学、离家出走或深夜在外游荡
3.在与儿童沟通时,有效的技巧包括?
A.使用儿童能理解的语言,保持平视
B.在安静、私密、让儿童感到安全的环境中进行
C.不断追问细节,直到得到答案
D.耐心倾听,鼓励儿童表达
E.向儿童承诺对其所言绝对保密(注意:涉及安全风险时不能承诺)
4.困境儿童主要包括以下哪些类型?
A.孤儿、事实无人抚养儿童
B.低保家庭儿童
C.残疾与重病儿童
D.留守儿童(父母双方或一方外出)
E.遭受家庭暴力、侵害的儿童
5.一份完整的儿童档案应包含哪些基本信息?
A.儿童及家庭成员基本信息
B.家庭经济状况与监护情况
C.儿童健康状况与就学情况
D.风险评估与需求分析
E.服务记录与跟进情况
6.当儿童面临紧急危险时,儿童主任可以且应该联动哪些资源?
A.公安机关(110)
B.街道/乡镇儿童督导员
C.未成年人保护中心(热线)
D.医院
E.司法所或法院
7.关于家访工作,以下做法正确的有?
A.提前预约,表明身份和来意
B.尊重家庭生活习惯和文化习俗
C.以关心和帮助的立场进行沟通
D.发现问题时,当场严厉指责监护人
E.结束后及时、准确地记录访视情况
8.儿童主任在开展工作中,需要重点遵守的伦理原则是?
A.儿童利益最大化
B.保密原则
C.非评判原则
D.避免利益冲突
E.尊重儿童与家庭的自主权
9.可以为有需要的家庭链接或转介的服务资源有?
A.教育部门的助学政策与资源
B.民政部门的社会救助与福利
C.卫健部门的医疗康复资源
D.妇联、关工委的关爱帮扶项目
E.社区内的志愿者和邻里支持
10.为提升自身专业能力,儿童主任可以通过哪些途径学习?
A.参加民政部门组织的培训
B.阅读儿童福利相关政策文件
C.与同行交流实践经验
D.自学心理学、社会工作知识
E.定期进行工作总结与反思
三、判断题(每题4分,共20分)
1.儿童主任是政府公务员,拥有执法权。
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2.只要是为了孩子好,可以不经过监护人同意直接带离儿童。
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3.农村留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。
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4.强制报告是权利,不是义务,可以视情况决定是否报告。
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5.儿童的心理问题不重要,长大自然就好了。
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