农科专业本科人才培养质量调查问卷

亲爱的同学：
        您好！我是东北农业大学教育经济与管理专业的硕士研究生。我正在进行一项有关农科专业本科人才培养质量的研究，调查对象为东北农业大学2022级农学专业、园艺专业、动物科学专业、植物保护专业、种子科学与工程专业本科生。本问卷无需署名，问卷数据仅用于学术研究，我会严格按照《中华人民共和国统计法》对您填写的信息予以保密，恳请您根据实际情况认真作答。最后，非常感谢您的宝贵时间和支持，您的参与对本次研究至关重要！
1.您的性别
2.您的户口
3.您的专业
4.对于支撑条件，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
多元主体协同育人机制（例如企业参与教学、科研院所参与教学等）在本专业教学过程中得到了充分落实
本专业具备优质的实践教学资源
数智技术在本专业教学过程中得到了充分应用
5.对于课程体系，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
本专业的课程结构合理
本专业的课程内容合理
本专业的课程考核评价体系合理
6.对于师资队伍，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
本专业教师的教学能力强
本专业教师的教学投入（指教师在教学过程中所投入的时间和精力）充分
本专业教师数量充足
7.对于思维素养，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我具备较强的审辨意识（指在面对专业领域问题时，从多视角进行理性分析的意识倾向）
我具备较强的创新创业意识
我具备较强的国际意识
我具备较强的终身学习意识
8.对于知识水平，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我具备扎实的通识性知识
我具备扎实的理学基础知识（例如数学、化学等）
我具备扎实的专业知识
我具备扎实的跨学科知识
9.对于实践能力，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我具备较强的专业实际问题分析能力
我具备较强的专业实际问题解决能力
我具备较强的沟通交流能力
我具备较强的团队协作能力
测谎题:请选择“不太符合”
10.对于职业意识素养，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我较为了解当下的三农状况
我具备较强的服务三农意愿
11.对于毕业去向表现，以下描述是否符合实际情况？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
本校本专业近三年就业率总体较高
本校本专业近三年升学率总体较高
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