山西大学生豆包智能工具使用学术诚信调查问卷
亲爱的同学:
您好！
诚挚邀请您参与本次问卷调查，本问卷旨在了解当前大学生在学术活动中使用生成式AI工具豆包的现状、认知态度与行为边界，以及您对学术诚信教育的看法与建议。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密，请您放心填写。填答时，请选择符合您意愿的答案，预计耗时约8-10分钟。感谢您的支持与参与！
1.您的年级是?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
2.您所学的学科门类大致是?
A.人文社科类(如文学、历史、法学等）
B.理工类（如数学、物理、计算机等）
C.经管类（如经济、管理、金融等）
D.艺术体育类
E.医学类
3.您的性别是？
男
女
4.您所在的学校是?
5.您使用豆包工具辅助学习或写作的频率是?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.听说过但从未使用
D.没听说过
6.您是否清楚“学术诚信”的核心内涵(如恪守学术规范、不造假、不抄袭等）?
是
否
7.您主要使用豆包进行哪些研究活动？
文献检索与综述
思路启发与研究构思
翻译与语言润色
编写/解释程序代码
数据分析和可视化
生成PPT大纲或演讲稿
其他
8.您是否遇到过豆包生成的内容存在事实性错误或“捏造'信息（如虚假参考文献）的情况?
是，经常遇到
是，偶尔遇到
从未遇到
不确定
9.在以下行为中，您认为哪一种最严重地违背了学术诚信?
A.直接抄袭他人已发表的论文或作业
B.雇佣他人或找代写机构完成作业
C.使用AI工具生成全部作业内容并直接提交
D.未经许可，复制同学的代码或实验数据
10.您如何看待“使用AI辅助完成课程论文”这一行为?
A.是高效的学习工具，完全可以接受
B.在明确标注和引用的前提下可以接受
C.是一种变相的作弊行为
D.说不清/视具体情况而定
11.您认为，由AI生成的内容或观点，其版权或归属权属于谁?
A.属于使用AI的学生
B.属于AI工具的开发公司
C.属于公共知识领域，无特定归属
D.没考虑过这个问题
12.您认为，在什么情况下使用AI辅助学习是合乎学术道德的?
A.用于润色语言、检查语法错误
B.用于搜集文献资料、激发灵感或拓宽思路
C.用于解释复杂概念，帮助自己理解知识
D.在课程教师明确允许的前提下
E.在任何情况下都不合适
13.（量表题）请评价您对以下说法的认可程度（每行单选）:
A.学校有责任制定关于使用AI的明确学术规范。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
B.面对AI的普及，传统的学术诚信观念需要更新。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
C.最终是否诚信，取决于学生自己的判断，而非工具。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
14.在完成个人作业或论文时，您或您身边熟悉的同学是否有过以下行为?
A.从未有过任何不当行为，始终遵守学术诚信
B.直接复制网络内容而未注明出处或引用
C.对网络内容进行“洗稿”或拼凑，而未规范引用或标注
D.使用AI生成部分段落、代码或数据，并直接使用在作业中
E.参考了AI生成的内容，但会亲自核实、修改并加以说明
F.其他（请注明）:
15.如果一门课程的作业压力很大，且老师对学术诚信的审查不严，您认为同学中使用AI代写作业的现象会怎样?
A.非常普遍，很多人会这么做
B.比较常见，有一部分人会这么做
C.只有少数人会这么做，大多数人还是遵守诚信
D.几乎没有人会这么做，大家都重视学术诚信
16.当您看到有同学通过AI代写轻松获得高分时，您的第一感受是?
A.不公平，但我不会效仿，坚持自己的原则
B.感到压力，可能会考虑也这么做来应对
C.无所谓，这是他的选择，与我无关
D.认为这是善于利用工具的聪明做法，值得学习
17.假设您正在为一份期末论文发愁，时间紧迫且难度大。此时，一个朋友建议您直接用AI生成一篇。您在多大程度上可能会采纳这个建议?
A.绝对不会，这是原则问题，我坚持自己写
B.可能会用AI生成大纲或找思路，但内容一定自己写
C.可能会生成初稿，但会进行大量修改和重写，确保是自己的东西
D.很可能会直接使用AI生成的论文，以解燃眉之急
18.什么因素最能促使您遵守学术诚信，即使在压力下也不使用AI代写?
A.对学术道德的内心认同和负罪感，不想违背原则
B.害怕被查出后受到学校的严厉处罚，影响学业和前途
C.认为学习过程本身比分数更重要，想真正掌握知识
D.来自老师、同学的外部监督和期望，不想让他们失望
E.课程本身很有趣，值得我投入时间和精力去学习
F.其他（请注明）:
19.您所在的学校或学院，是否对“在学业中使用AI工具”有明确的规范或规定?
A.有，且规定非常清晰，大家都知道
B.有规定，但比较模糊，不太清楚具体内容
C.完全没有相关规定，大家都在自由使用
D.我不清楚学校或学院是否有这方面的规定
20.总体来看，您认为当前大学教师对学生使用AI完成作业的态度是?
A.明确禁止，并会严肃处理使用AI代写的学生
B.态度模糊，未明确表态是否允许使用AI
C.持开放态度，鼓励探索性使用AI辅助学习
D.不了解老师们的具体态度，没讨论过这个问题
21.您认为，大学在引导学生正确使用AI工具方面，最应该采取哪些措施?
A.开设专门讲座或工作坊，讲解AI的伦理边界和使用规范
B.要求教师在所有课程大纲中明确AI使用政策，让学生清楚
C.将AI工具的合理使用纳入学术诚信教育体系，加强教育
D.推广优秀的AI辅助学习案例与方法，引导学生正确使用
E.开发能有效检测AI生成内容的工具，并加强作业审查
F.其他（请注明）:
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