初中英语学习内在动机调查问卷
亲爱的同学，你好！这份问卷旨在了解大家英语学习的真实情况，所有答案无对错之分。问卷实行匿名制，收集到的信息仅用于学术研究并严格保密，不会对你的学习和评价产生任何影响。请根据自身实际学习感受如实作答，在符合你情况的选项上打“√”即可。
计分标准：1=完全不符合，2=不太符合，3=不确定，4=比较符合，5=完全符合
1. 性别:
男
女
2. 年级：
初一
初二
初三
3. 我觉得英语这门语言本身很有趣。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
4. 我愿意主动接触英文歌、英文电影等英语相关的内容。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
5. 上英语课时，我能较快集中注意力跟上课堂节奏。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
6. 探索英语中的语法规则、句式变化会让我有成就感。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
7. 我渴望了解英语对应的英美国家风土人情。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
8. 没老师要求时，我也会主动安排时间复习英语知识。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
9. 遇到英语学习难题，我会主动找词典、学习App等工具解决。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
10. 我会给自己制定英语学习小目标，比如每周背一定量单词。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
11. 课余时间我会主动阅读英文小故事、短文等拓展材料。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
12. 我会定期回顾英语错题，总结错误原因并改进。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
13. 我相信自己能通过努力掌握英语课堂上的重点知识。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
14. 面对较难的英语阅读题或写作题，我觉得自己有能力尝试完成。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
15. 我认为自己能流畅地用英语回答老师提出的课堂问题。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
16. 即使英语考试成绩偶尔不理想，我也相信自己能提升。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
17. 我觉得自己有能力和同学用英语进行简单的日常交流。
完全不符合（1分）
不太符合（2分）
不确定（3分）
比较符合（4分）
完全符合（5分）
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