大思政视域下文化产业管理专业课程思政实施效果评估调查问卷

尊敬的同学:
您好！为深入研究大思政视域下文化产业管理专业课程思政的实施效果，优化课程思政内容体系与实现路径，我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请您根据自身学习实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您的性别:
2.您的年级:
3.您已修读的文化产业管理专业核心课程:
4.您修读的课程中，明确融入课程思政元素的课程数量:
二、课程思政认知与认同
5.您对“课程思政”的核心内涵（将思想政治教育融入课程教学，实现知识传授与价值引领统一）的了解程度:
6.您认为文化产业管理专业可以融入的课程思政引领方向有:
7.您认为文化产业管理专业开展课程思政的必要性:
8.您认为课程思政对文化产业管理专业学习的帮助是:
三、课程思政实施情况
9.课程教学中，教师是否会结合文化产业相关案例（如文旅、数字传媒等）融入地方乡土文化、家国情怀、文化自信等思政内涵?
10.您认为课程中融入的思政元素与专业知识的关联性:
11.您接触到的课程思政融入形式:
12.您对当前课程思政融入方式的满意度:
13.您认为当前课程思政实施中最突出的优势:
14.您认为当前课程思政实施中存在的主要问题:
四、思政素养提升效果
15.通过课程学习，您的家国情怀（如关注国家文化发展战略、热爱本土文化）提升程度:
16.您的文化自信（如对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认同与自豪感）提升程度:
17.您的职业伦理认知（如文化产业从业者的社会责任、诚信经营、文化传播底线等）提升程度:
18.您的创新与担当意识（如在文化产业发展中勇于突破、主动承担文化传承使命等）提升程度:
19.您的团队协作与服务意识（如在文化项目策划中兼顾集体利益、服务社会需求等）提升程度:
20.受课程思政影响，您是否更愿意关注文化产业领域的国家政策与行业动态:
21.您是否更倾向于选择具有社会价值的文化产业相关工作（如非遗保护、乡村文化振兴、红色文化传播等）:
22.您是否会主动参与文化传承传播、公益文化服务等实践活动:
五、改进建议与期望
23.您偏好的课程思政教学形式:
24.您希望增加哪些类型的课程思政实践活动:
25.您认为教师在课程思政实施中最需要提升的能力:
再次感谢您的积极参与！祝您学习顺利！
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