大学生闲暇时间支配调查问卷
1. 您的性别：
A. 男
B. 女
2. 您的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 您的专业类别：
A. 文史哲类
B. 经管法类
C. 理工农医类
D. 艺术体育类
E. 其他
4. 您是否为学生干部（含班级、社团、学院及以上学生组织）：
A. 是
B. 否
5. 您平均每天可自由支配的闲暇时间（扣除上课、作业、睡眠、必要饮食等时间）约为：
A. 1小时及以下
B. 1-3小时（含3小时）
C. 3-5小时（含5小时）
D. 5-8小时（含8小时）
E. 8小时以上
6. 您的闲暇时间主要集中在（可多选）：
A. 上午没课时
B. 下午没课时
C. 晚上（18:00后）
D. 周末/法定节假日
E. 寒暑假
F. 其他
7. 您认为自己的闲暇时间是否充裕：
A. 非常充裕
B. 比较充裕
C. 一般
D. 不太充裕
E. 非常不充裕
8. 您在闲暇时间主要从事的活动（可多选，请按参与频率从高到低排序，在括号内标注1、2、3...）：
A. 学习深造（含备考、科研、技能学习、阅读专业/课外书籍等）（ ）
B. 娱乐休闲（含刷短视频、追剧看电影、打游戏、听音乐、看综艺等）（ ）
C. 社交互动（含线下聚会、约会、线上聊天、社群互动等）（ ）
D. 体育锻炼（含跑步、健身、球类运动、瑜伽等）（ ）
E. 社会实践（含兼职实习、志愿服务、社团活动、学生工作等）（ ）
F. 生活琐事（含洗衣做饭、购物、整理内务等）（ ）
G. 放松休息（含睡觉、发呆、冥想等）（ ）
H. 兴趣爱好（含绘画、书法、乐器、摄影、手工等）（ ）
I. 其他______（ ）
9. 您平均每天花在以下活动上的闲暇时间（可根据实际情况填写，单位：小时）：
学习深造：
娱乐休闲：
体育锻炼：
社交互动：
10. 您选择上述闲暇活动的主要原因（可多选）：
A. 兴趣爱好驱动
B. 缓解学业/生活压力
C. 提升个人能力/丰富阅历
D. 拓展人脉/增进人际关系
E. 打发时间，无所事事
F. 他人邀请/陪伴朋友
G. 父母/老师建议
H. 就业/升学需求
I. 其他
11. 您的闲暇时间是否有提前规划：
A. 每次都会详细规划
B. 经常会大致规划
C. 偶尔会简单规划
D. 很少规划
E. 从不规划
12. 您是否能按照规划执行闲暇时间安排：
A. 完全可以
B. 大部分可以
C. 部分可以
D. 很少可以
E. 完全不可以
13. 您在闲暇时间使用电子设备（手机、电脑、平板等）的时长约为每天：
A. 1小时及以下
B. 1-3小时（含3小时）
C. 3-5小时（含5小时）
D. 5-8小时（含8小时）
E. 8小时以上
14. 您认为电子设备对您的闲暇时间支配影响：
A. 积极影响为主（如便捷获取信息、高效学习、丰富娱乐）
B. 消极影响为主（如浪费时间、沉迷娱乐、影响专注力）
C. 利弊相当
D. 基本无影响
15. 影响您闲暇时间支配的主要因素（可多选）：
A. 学业压力（课程难度、作业量、考试等）
B. 经济条件
C. 学校设施/资源（如图书馆、体育馆、活动场地等）
D. 身边同学/朋友的影响
E. 家庭环境/父母期望
F. 个人精力/健康状况
G. 兴趣爱好
H. 就业/升学压力
I. 其他
16. 您对自己当前的闲暇时间支配状况满意度如何：
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
17. 您希望未来在闲暇时间增加哪些方面的活动（可多选）：
A. 专业技能提升类（如考证、编程、外语学习等）
B. 职业发展类（如实习实践、求职辅导、行业交流等）
C. 身心健康类（如体育锻炼、心理咨询、冥想等）
D. 文化素养类（如阅读、看展、听讲座等）
E. 兴趣拓展类（如学习新爱好、参与社团活动等）
F. 社交拓展类（如认识新朋友、参加线下活动等）
G. 志愿服务类（如公益活动、支教等）
H. 其他
18. 您认为当前大学生在闲暇时间支配中存在哪些主要问题？
19. 对于优化大学生闲暇时间利用，您有哪些建议（可从个人、学校、社会等角度提出）？
再次感谢您抽出宝贵时间完成问卷！祝您学习进步、生活愉快！
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