关于中学生化学学习动机与生活经验关联性的调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了深入了解同学们对《从海水中获得的化学物质》这一专题的学习感受，特别是知识学习与实际生活应用之间的联系。你的回答将帮助我们改进教学，让化学学习变得更有趣、更有用。本问卷匿名填写，答案无对错，结果仅用于教育研究，请根据你的真实想法作答。感谢你的支持！

一、基本信息
说明: （请在相应“□”内打“√”）
1. 1.性别:
2. 2.年级: ☑ 高一 □ 高二
3. 3.你近期的化学成绩在班级中大致属于:□ 前25% □ 中上50% □ 中下50% □ 后25%
4. M4 在化学学习上取得好成绩，能让我获得成就感和老师的认可。
5. M5 我认为化学知识对理解日常生活（如食品安全、环境保护）很有用。
6. M6 即使不计入成绩，我也愿意阅读一些有趣的化学科普文章或观看相关视频。 □ □ □ □ □
7. 2、了解“海水晒盐后剩下的苦卤可用于提取镁”的流程，你首先想到的是什么?
8. 3、“溴、碘的提取”内容中，哪一点最能激发你的学习兴趣?
9. 4、在本专题的教学中，你对老师使用的哪些方式或资源印象较深/比较喜欢?（可多选）
10. 5、为了让你更好地掌握本专题并提高兴趣，你希望老师未来可以增加哪些教学活动?（可多选）
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